Столы для школьников: Письменный стол для школьника — купить детский стол ИKEA — цены

Содержание

Столы для школьников — лучшие идеи оформления в интерьере (120 фото)

Как выбрать стол для школьника? На что нужно обращать внимание? Обычно родители при покупке письменного стола, учитывают два показателя: какая цена, и какой размер. Но остается еще много не продуманных факторов.

Такой вид мебели обязан быть удобным, чтобы ребенок мог правильно сидеть. Немаловажно и то, что стол должен иметь много функций. К выбору стола надо подойти с особой ответственностью. Разберемся во всех нюансах конкретно

Оглавление статьи:

Правильная посадка за столом

Рабочее место школьника полностью зависит от размера, высоты и конструкции. При правильном подборе ребенок сможет удобно сидеть, и его осанка идеально скажется на здоровье спины, позвоночника и шеи. Ну и, в конце концов, у Вашего чада останется прекрасное зрение.

Удобный стул

Чтобы позвоночник ребенка правильно развивался правильно подобранный стул имеет огромное значение. Его спинка должна идеально подходить под спину ребенка. Кресло для работы за столом выбирайте устойчивое, будет оно с колесиками или без – это уже Ваш выбор. Главное безопасность школьника.

Из какого материала должен быть письменный стол

На детском здоровье экономить нельзя. Такое правило должны помнить все родители. В том случае если семья не может позволяет купить дорогую мебель из натуральной древесины, то лучше свой выбор остановить на МДФ. Приобретая стол, потребуйте у продавца сертификат на качество.

Функции стола для школьника

В рабочей мебели обязательным элементом являются выдвижные ящики, наличие полок. Для экономии некоторые столы продумали с углублениями для экрана и других комплектующих компьютера.

Виды столов и их характеристика

Разновидности столов для школьников очень широкие. Сейчас мы в этом разберемся

Обычный прямоугольный стол. С виду похож на школьную парту. По размерам подходит для любых комнат.

Обычно продается со встроенными выдвижными ящиками и полками снизу. На рабочей поверхности можно разместить двоих детей.

Стол для компьютера. Некоторые модели таких столов оснащены приспособлениями для монитора и полками для клавиатуры. Но для экономии надо подыскать модели, где есть большая столешница и все основные функциональные принадлежности.

Угловой стол. Используют для маленьких комнатушек «хрущевских времен». Угловой стол для школьника позволяет выгодно сэкономить площадь в квартире. Вообще идеальное место для ребенка. Такие модели очень вместительны и с хорошей комплектацией. Стол оснащен всеми нужными полками и нишами для компьютера. Конечно же, производители не забыли про школьные принадлежности, для них тоже найдется свое место.

Стол трансформер для школьника оснащен регуляторами высоты, наклона и размера столешницы. Можно менять положение полок. При покупке такого стола родителям не нужно задумываться каждый год о новом. Такой вид подстраивается под растущий организм ребенка. Прослужит долгие годы, ведь производят его из натуральных материалов.

Кровать-чердак. Здесь речь пойдет об экономии территории детской комнаты. Стол сделали так, что снизу рабочая поверхность, а сверху продумана кровать для отдыха. Идеальный вариант если в семье два ребенка.

Откидной стол. Такая конструкция займет в квартире мало места. К стене крепится доска, которая откидывается по надобности. Служит как дополнительное место для работы.

Стол для двоих школьников. Сэкономит площадь квартиры. Оснащен широкой столешницей и большим количеством полок и ящиков. Через огромные размеры главное найти для него место, чтобы при работе детей поверхность хорошо освещалась.

Фото современных моделей столов для школьников

 

 

 

 

 

75 лучших фото и советы по выбору

Очень аккуратный письменный столик из массива со стулом из натурального дерева

Подобрать подходящий письменный стол для школьника всегда непросто. Мамы и папы часто ориентируются лишь на размеры и стоимость, забывая о других важных факторах: удобстве посадки, вместительности, функциональности, безопасности и соответствия интерьеру детской. Между тем, именно эти факторы влияют на желание ребенка заниматься уроками или творчеством на своем рабочем месте.

Содержание:

Эргономичный угловой стол из МДФ

Аккуратный деревянный столик с отделениями в столешнице и полками на ее рабочей поверхности

Необычное и очень смелое решение для оформления комнаты. Небольшой, но в то же время достаточно вместительный стол, а также двухъярусная полочка создают удобное рабочее место, а яркое оформление стен и потолка подчеркивает уникальность личности владельца

Если спросить у случайного прохожего, что такое письменный стол, почти каждый ответит одно и то же: широкая горизонтальная доска, закрепленная на четырех ножках. Обозначение строго и сердито, и ни шагу в сторону. При этом мало кто догадывается, что на самом деле домашняя детская мебель для письма — это чистый лист, которому можно привить все что угодно: понравившиеся стиль, форму и размеры в зависимости от функциональной нагрузки и свободного пространства комнаты.

Компактное решение для небольшой детской, которое поможет рационально использовать пространство в комнате

Оптимальные размеры

Детские письменные столы, точнее их размеры, конструкция, напрямую влияют на физическое развитие ребенка: распределение нагрузки на спину и шею, формирование осанки, зрение. Поэтому первое, на что нужно ориентироваться при покупке — правильная посадка.

Определить правильную высоту очень просто:

  • Уровень столешницы должен соответствовать линии солнечного сплетения сидящего ребенка.
  • Если опустить руку, сидя за рабочим местом, локоть должен быть ниже плоскости стола примерно на 5 см.
  • Плечи должны находиться в нормальном состоянии (не ниже и не выше естественной высоты), если ребенок, сидя за столом, положит руки прямо перед собой.
  • Расстояние между коленями и нижним краем столешницы должно составлять 10-15 см.

Деревянный стол ручной работы с прямоугольной столешницей являет собой удобную рабочую поверхность оптимальных размеров

По длине столешница не должна быть меньше 1 м, локти сидящего за ней школьника должны полностью располагаться на ее плоскости, ни в коем случае не свешиваться.

Что касается ширины стола, то она должна быть достаточной для расположения всех необходимых предметов: учебников и тетрадей, письменных и канцелярских принадлежностей. Для первоклассника обычно достаточно 60 см, для детей постарше — 80 см. Если на рабочем месте будет располагаться компьютер, то монитор должен стоять на расстоянии 40 см от глаз ребенка, учитывайте это при покупке. Оптимальная ширина рабочего места — 80-100 см.

Обилие разнообразных полочек и ящиков вместит все необходимые для обучения принадлежности

Отделение для ног тоже должно быть просторным: оптимально 50 на 50 см.

При покупке письменного стола ребенок должен присутствовать, стоит удостовериться, что ему удобно сидеть, ничто не мешает, а тело располагается правильно. Дизайн должен нравиться школьнику, ведь от этого зависит желание ребенка пользоваться рабочим местом. Поэтому несколько моделей лучше изучить заранее по фото и отобрать все понравившиеся.

Широкий белый стол, размещенный у окна, обеспечит отличное освещение при работе

Письменный стол для школьника: формы и стили

Не стоит привязываться к стандартным прямоугольным партам — экспериментируйте,  проявляйте фантазию, позвольте письменному столу приобрести оригинальную форму, цвет или конструкцию.

Необычный стол с гнутой столешницей, с дополнительной выдвижной поверхностью для клавиатуры, прикрепленный к стене

Дипломатами не рождаются — ими становятся. Делая уроки за круглым письменным столом, малыш приобретет навык сглаживать конфликты и обходить острые края. Многие производители мебели знают: книг много не бывает, особенно хороших, поэтому и предлагают в наборе с письменной поверхностью встроенные полочки для учебников, журналов и дисков. Детский стол-парта со скамьей поможет чаду привыкнуть к студенческой лаве с ранних лет. Угловой письменный стол для школьника, столы-полочки или модели, встраиваемые в стену, значительно сэкономят пространство, а классический вариант в стиле минимализма не рассеет внимание при выполнении и без того непростых заданий.

Оригинальное решение для многодетной семьи: широкий стол у стены, разделенный на несколько рабочих мест с большой открытой полкой над ним

Органичное сочетание натурального дерева с черно-белым оформлением комнаты не будет отвлекать ребенка от выполнения домашнего задания

Обязательно давайте ребенку возможность самому выбрать свой письменный стол, подтолкните или направьте его к нужному выбору, но решающее слово все-таки оставьте за ним.

Прямоугольные модели

Компактный секретер для дошкольника

Письменный стол прямоугольной формы — это классика, которая удачно впишется в любой интерьер. Для небольших комнат лучше выбирать модели без надстройки или с угловым ее расположением, боковыми ящиками с одной стороны, нижней полкой. Более массивные варианты подойдут для детской большой площади.

Компактный вариант размещения обычного прямоугольного письменного столика в детской

На прямоугольной столешнице легко оборудовать место для письма и расположения монитора или ноутбука, не мешающих друг другу.

Компьютерный стол

Полноценный компьютерный стол для школьника не подходит, поскольку такие модели не подразумевают места для письма. Стоит выбирать варианты, совмещающие в себе классический стол с элементами компьютерного: ниша для монитора с книжными полочками, отсек для системного блока со смежными ящиками, выдвижная письменная панель и пр.

Нестандартный вариант компьютерного стола от Икеа: широкий стол вдоль стены с отдельным местом для работы за компьютером и свободным пространством для письма

Совет! Приобретая для школьника компьютерный стол, помните, что ребенок может отвлекаться от учебы на игры, поэтому если есть возможность, все же разграничьте пространство, оборудовав для работы отдельное место.

Угловой стол

Угловые модели являются приоритетными вариантами для детской маленькой площади (до 10-12 кв. м), поскольку занимают самое нефункциональное место в комнате (угол), освобождая пространство. Это может быть просто столешница с расположенными под ней ящиками или полками, а также функциональный уголок с надстройкой, вместительными ящиками, элементами компьютерного стола.

Небольшая угловая столешница экономит пространство и отлично подойдет для маленькой комнаты

Даже такие компактные, на первый взгляд, размеры позволяют рационально разместить все необходимое. Сам угол может быть использован для установки монитора или книжной полки, оставляя довольно большое пространство для работы.

С обеих сторон углового стола могут примыкать различные предметы мебели: кровать, шкаф, диванчик и пр.

Совет! Если позволяет площадь, то можно установить угловой Г-образный стол, каждая половина которого будет выполнять свою функцию, например, одна для учебы, другая игровая или творческая.

Стол-трансформер

Если рабочее место обустраивают для первоклассника, но эксплуатация планируется до подросткового возраста, то разумнее приобрести стол-трансформер. Такая модель позволяет менять размеры столешницы, ее высоту и наклон. Можно приобрести вариант с надстройкой, выполненной как стеллаж с регулируемыми полками.

Удобный стол-трансформер, который с легкостью превращается в оригинальную рамку для вашей фотографии или постера

Лучше всего купить такую модель, сделанную из долговечной древесины или МДФ, именно эти материалы наиболее соответствуют функциональности стола-трансформера.

Откидная столешница

Еще одно решение для небольшой детской или комнаты, в которой кроме школьника проживает кто-то еще. Такой вариант представляет собой консоль нужных размеров, одна сторона которой крепится к стене, шкафу или стеллажу, а ко второй прикреплены складные ножки или другая опора. В плане функциональности откидной стол не может быть полноценным, но его можно использовать как дополнительное рабочее место, для творчества или работы за ноутбуком.

Совет! Откидную столешницу легко сделать самостоятельно из широкой доски, обеспечив ей нужную фиксацию и опору.

Встроенный стол

Сегодня популярна встроенная и модульная мебель, выполняющая сразу несколько функций. Например, в комнате школьника может быть установлен своеобразный многоярусный остров, разные элементы которого выполняют свои функции. Снизу может располагаться игровая или рабочая зона, а сверху кровать. Письменный стол располагают либо по центру нижнего яруса, либо в его боковой стенке, а вторая выполняется в виде книжного шкафа.

Выполненный на заказ комплект из стола, открытых полок и диванчика с ящиком для хранения вещей

Вариантов таких встроенных столов довольно много, на фото можно увидеть, как такие конструкции вписываются в интерьер и даже становятся его основой.

Объемная конструкция позволяет легко организовать пространство, расположив под нижним ярусом нужное количество ниш, полок или шкафчиков, не ограничивает размер столешницы.

Оригинальная идея подойдет для комнаты с высокими потолками: зеленое, приятное для глаз, рабочее место с обильным освещением обеспечит концентрацию внимания на поставленном задании, а размещенный сверху игровой уголок с доской для рисования на всю стену разнообразит досуг ребенка

Встроенный в нишу рабочий уголок для двоих, который легко можно скрыть для досуга, закрыв сдвижные дверцы

Материалы

Приобретая письменный стол школьнику, следует руководствоваться безопасностью, степенью износостойкости материала, из которого он произведен,а также легкостью в уходе.

Бюджетная модель столика из дерева. Такая мебель больше всего любима и популярна среди всех возрастов в скандинавских странах

  1. ДСП — прочный, достаточно долговечный материал, применяемый для производства корпусной мебели. Является наиболее подходящим вариантом, позволяющим недорого приобрести качественную вещь. Обилие расцветок и форм легко позволяет выбрать подходящую модель.
  2. ЛДСП — в отличие от ДСП дешевле, но спустя пару лет эксплуатации материал может начать выделять токсичные вещества, к тому же довольно быстро мебель теряет презентабельный внешний вид. В качестве материала для детского рабочего места его лучше не рассматривать.
  3. МДФ — купить стол из этого материала можно по гораздо более низкой цене, чем из массива древесины, при этом по качеству и внешнему виду он будет мало чем уступать последнему. Долговечный, прочный, простой в уходе, безопасный материал может быть любого цвета, имитировать деревянную или гладкую поверхность. Лучший вариант для рабочего места школьника.

    Оригинальный стол из МДФ с черной столешницей на металлических ножках

  4. Массив — столы из натурального дерева лучше покупать для школьников старшего возраста, чтобы не сожалеть о следах ручки или фломастера, оставшихся на дорогой столешнице. Этот вариант самый неэкономичный, тяжелый, хотя и более презентабельный, долговечный и экологичный.

    Для школьника очень важно иметь свое рабочее место, а именно правильно подобранный письменный стол, который поможет правильно организовать пространство

  5. Пластик — редко используется для производства письменных столов, но если выбираете такую модель, то удостоверьтесь в качестве материала и соответствие его нормам безопасности. Пластиковая модель прослужит недолго, на столешнице быстро появляются царапины и прочие следы эксплуатации, поэтому такой вариант лучше приобретать на первое время для ребенка, идущего в 1-й класс, а после выбрать более подходящий.

Совет! Цвет письменного и форма письменного стола ребенка должны соответствовать стилю интерьера. Слишком яркая отделка будет отвлекать, лучше выбирать приглушенные натуральные тона древесины, белый, бежевый, серый.

Для светлой комнаты подойдет белый письменный стол, а зеленые элементы интерьера добавят ярких штрихов

Оснащение и функциональность

Размеры, форма письменного стола — это только основа. Действительно комфортным будет только функциональное рабочее место, поэтому позаботьтесь, чтобы выбранная модель была с ящиками, в которых удобно хранить школьные принадлежности (под столешницей, по бокам с одной или обеих сторон), а также расположенной в нижней части полкой, на которую можно поставить портфель, удобной подставкой для ног.

Мальчик школьного возраста обязательно оценит неоновую (или другую светодиодную) декоративную подсветку столешницы и полок

Дополнительными плюсами будет наличие у рабочего стола отделения для системного блока, угловой ниши для ноутбука или монитора, встроенного книжного стеллажа. Подобные системы хранения сэкономят пространство, помогут рациональней пользоваться рабочей поверхностью. Их наличие позволит сэкономить на покупке дополнительной мебели, не загромождая детскую.

Компактный столик-бюро в углу. Обратите внимание на расположение стола относительно источника дневного света. На фото: основной поток солнечного света — слева, это наиболее правильный вариант

Стол с надстройкой нужно правильно расположить в комнате. Лучше всего, если он представляет собой угловую или полуугловую модель, полки в которой сосредоточены с одного края. Дополнительные конструкции не должны загораживать или ограничивать естественное освещение. Дополнительно нужно расположить в рабочей зоне 1-2 регулируемых по высоте светильника, чтобы занятиям вечером ничто не мешало.

Эксклюзивно меблированная детская в белых, синих и зеленых тонах. Стол из МДФ вычурной формы здесь оснащен симпатичными выдвижными ящиками без ручек

Совет! Покупая стол, не забудьте выбрать правильный стул, который будет поддерживать естественный изгиб позвоночника. Он должен быть со спинкой анатомической формы и регулируемой высотой. От моделей с подлокотниками лучше отказаться, они могут негативно сказаться на осанке.

Полки, выдвижные ящики и тумбы должны иметь быть в легком доступе у школьника, чтобы до них было легко дотянуться. Для ребенка-левши подбирайте соответствующую модель письменного стола, чтобы эксплуатация не вызывала проблем.

Проект современной меблировки комнаты подростка с компактным креслом на колесиках и ярким столом

Стол для двоих

Живущие в одной комнате двое детей школьного возраста должны иметь свое отдельное рабочее место для каждого. В этом случае можно:

  • Создать симметричный интерьер с парными предметами мебели. Два угловых или прямоугольных стола в противоположных сторонах комнаты помогут каждому ребенку заниматься своими делами, но такое решение подойдет для детской большой площади.

Широкий стол вдоль стены вмещает несколько рабочих мест и может использоваться двумя детьми одновременно

  • Вытянутый прямоугольный стол, расположенный вдоль одной из стен, подойдет для двух школьников, если они не мешают друг другу, а половина каждого из них отделена с помощью надстроенного стеллажа или полочки.
  • Встроенная длинная (2 м) столешница, разделенная снизу с помощью перегородки, тумбы и пр. С обеих сторон столешницы стоит установить подвесные полочки для каждого ребенка.
  • Столешница, разделяющая комнату от окна пополам. Ширина такой конструкции должна быть не менее 1,6 м, чтобы школьники не мешали друг другу. Вариант подходит для широкой комнаты.
  • Г-образный стол подойдет для двоих, если он достаточно длинный, дети не создают друг другу помех, рабочая зона каждого имеет достаточное освещение.

Симметричный Т-образный стол для двух детей младшего школьного возраста

Совет! Параллельно с одним столом используйте широкий подоконник, если он расположен на высоте столешницы. Расположите на нем книги, подставки под канцелярию.

Креативность письменных столов

Учеба в окружении занимательных вещиц — креативной мебели, удобных стульев и комфорта подкрепит жажду к знаниям каждого маленького школьника.

Стены над столом можно украсить рисунками и разными мелочами и деталями, создающими уют

Украсьте вместе с ребенком место вокруг письменного стола — это могут быть собственноручно нарисованные картинки, фото членов семьи, часы или полочки необычной формы.

Белый стол с ящиками в комнате девочки-подростка. Такие столы, особенно двусторонние, пользуются популярностью среди покупателей в магазинах Икеа

Участок стены, к которому примыкает стол, можно оригинально и функционально оформить, установив магнитную или меловую доску, панель из ДВП. Такой элемент поможет легко менять дизайн рабочего места, дополняя его рисунками, мотивирующими надписями, календариками, забавными магнитиками или другими мелочами.

На большой доске из ДВП, в рамке, выбранной по своему вкусу, можно держать любимые фотографии и важные напоминания

Один из самых современных экологичных вариантов из дерева. Форма стола «K desk» от голландской компании Rafa-Kids — простая, но в то же время притягивает взгляд

Если помимо закрытых ящиков у письменного стола есть открытые полки, то кроме книг и учебников, их можно использовать для хранения мелочей, разложив последние по ярким коробкам или корзинкам, оформленных в одном стиле или цвете с текстилем, использованным в детской.

Еще один вариант минималистичной меблировки комнаты, подходящей практически для любого возраста ребенка

Стол цвета navy с легкой, но полноценной конструкцией

Пространство вокруг рабочей зоны можно оформить в отличной от остального дизайна детской цветовой гаммы. А чтобы ребенку было интересней заниматься, можно над рабочим местом установить несколько крючков, кронштейнов или натянуть лески (на разных уровнях), к которым он с помощью прищепок сможет крепить какие-то свои картинки, записи, фото и пр.

Современный вариант бюро

Оригинальные элементы из скрап-бумаги в технике оригами разнообразят пустую стену над письменным столом

Сверху на стол можно положить толстое стекло, вырезанное по размерам столешницы. Оно не только защитит поверхность от внешних повреждений, но и позволит размещать под ним памятные школьнику рисунки, материалы для учебы, вырезки, всегда оставляя их на виду.

Живые цветы также станут отличным украшением рабочего места ребенка. На фото: стильный рабочий уголок в стиле 50-х с легкой, но добротной мебелью из массива дерева

Каким бы ни был письменный стол для школьника, он должен стимулировать у ребенка желание заниматься и работать за ним, поэтому отнеситесь с должным вниманием к выбору этого предмета. Подберите удобный, функциональный и красивый стол, и тогда ваше чадо непременно порадует успехами в учебе и творчестве.

Письменные столы для школьников из массива

    Если в вашей семье растет дошколенок, то не за горами то время, когда вам понадобится письменный стол. Без этого мебельного атрибута ваш ребенок просто не сможет успешно постигать все азы науки. 

Очень важно тут не экономить, поскольку маленькому человечку предстоит очень много времени проводить за столом, делая уроки. Счет будет идти на часы, поэтому важно, чтобы письменный стол был удобным и функциональным. Вы должны понять, что скорее всего за этим столом ваше чадо просидит до самого выпускного, а может быть, еще и высшее образование тоже будет получать за этим вот письменным столом. Вот и выходит 10-15 лет. Так что к выбору письменного стола нужно отнестись максимально серьезно.  


 


Из какого материала должен быть изготовлен письменный стол
    Только из натурального материала. Письменные столы для школьников из массива сегодня пользуются небывалой популярностью, поскольку родители осознали, что самое главное — это окружить своего ребенка безопасными качественными предметами. 
Продумайте конструкцию стола заранее. Лучше накидайте изображение стола на бумаге: определитесь, какие должны быть ящички, сколько их должно быть, они будут выдвигаться или иметь дверцы. Просчитайте, какого размера должна быть столешница. Сегодня учебные столы представлены самых различных конструкций: например, есть такие модели, в которых мебельный модуль находится над столешницей. Там можно разместить книги и другие учебные принадлежности, все будет находиться на расстоянии вытянутой руки. А можно сделать стол с длиной столешницей, что очень выручит, если в доме двое детей.
Вы можете приобрести письменный стол самой различной формы, это, конечно, будет зависеть от территориального аспекта детской.  

    Немного о массиве. Письменные столы для школьников из массива выглядят очень достойно и аккуратно. А это очень важно, поскольку ребенок с детства должен быть окружен опрятностью и порядком. Если вы не можете позволить себе купить стол из ценной породы, например, из дуба или вишни, то не расстраивайтесь. Возможно, вы где-то даже выиграете: например, первоклашки не особо берегут вещи, поэтому есть вероятность, что ваш письменный стол может очень быстро потерять товарный вид. И будет жалко, если вы за стол выложите полсостояния, а дите за один год поставить на нем свои отметки. В любом случае, какую бы вы породу не выбрали, в качестве мебельного материала, она гарантировано не нанесет вреда детскому здоровью. 

Небольшой совет: не выбирайте стол без ребенка. Он имеет право высказать свое мнение, и вы должны к нему прислушаться. Пусть малыш опробует стол, скажет, что он о нем думает, нравится ли он ему. Чтобы ребенок занимался с удовольствием, ему должно нравиться его рабочее место.

Как создать пространство для дистанционного обучения для ваших детей

Когда пандемия коронавируса вынудила школы внезапно закрыться в начале этого года, моя семья, как и многие другие, изо всех сил пыталась сделать дистанционное обучение возможным. Моя 14-летняя дочь иногда работала на своем iPad на диване, за моим столом в моем домашнем офисе или даже в постели. Это было экстренное дистанционное обучение с упором на «экстренное», а не на «обучение».

В этом учебном году многие школьные округа разрешают продолжить онлайн-обучение дома в качестве альтернативы личному возвращению в школу (или предлагают дистанционное обучение как единственный вариант).Для детей, которые собираются заниматься дистанционным обучением, возможно, лучший способ, которым мы, родители, можем поддержать их, — это выделить им специальное место, где они могут сосредоточиться на учебе среди всех отвлекающих факторов дома.

Вот некоторые из лучших инструментов и советов по созданию постоянного или полупостоянного удаленного учебного пространства для вашего ребенка, теперь, когда его класс может быть вашей гостиной, кухней или домашним офисом, которым вы должны делиться.

Выделите место для школьных занятий в соответствии с возрастом и стилем обучения вашего ребенка.

Фото: Крис Хейнонен

Собственный письменный стол не является абсолютной необходимостью для успеха в учебе — в конце концов, многие из нас выросли, выполняя домашнее задание за кухонным столом. Самое главное — иметь одно постоянное место (даже если оно находится в многоцелевой комнате, например, в столовой), где дети могут следовать обычному распорядку дома.

Чем младше ваш ребенок, тем больше вы хотите, чтобы его место для учебы находилось в центре города. Некоторые дети постарше лучше всего себя чувствуют в окружении большого количества людей, например в библиотеке, поэтому подумайте о том, чтобы делить свое рабочее место из дома.Если вы можете найти место в домашнем офисе, идеальным вариантом будет отдельный стол для вашего ребенка, чтобы у него было собственное место, не заполненное вашими рабочими предметами. Если это невозможно, вы можете оцепить часть своего стола (если она достаточно велика) или использовать складной стол в качестве временного решения (мы дадим дополнительные советы ниже).

Другим детям, особенно старшим, может потребоваться больше конфиденциальности, особенно если они часто посещают видеокурсы и ваше присутствие отвлекает. Вы можете создать выделенную, полу-частную рабочую зону, отделив часть своей гостиной или столовой перегородкой, занавесками, свисающими с потолка, высоким растением или открытым книжным шкафом.Это создаст ощущение индивидуальной территории.

Если вы решите установить стол для своего ребенка в его спальне, убедитесь, что вы оба осведомлены о потенциальных проблемах:

  • Если ваш ребенок не очень самодисциплинирован, все в его спальне — игрушки, книги, даже кровать — могут отвлекать, когда они не заинтересованы в учебе. Старший технический менеджер Wirecutter Эрик Эриксон говорит, что его 6-летняя дочь ежедневно проводила часовые занятия в детском саду Zoom в своей спальне.Но во время домашних заданий за ней наблюдали, «иначе это превратилось бы в игрушку».
  • Наличие в спальне компьютера, планшета или мобильного устройства может побудить вашего ребенка не ложиться спать, вне зависимости от того, играет ли он в игры, общается с гаджетами или делает уроки. (Как и многие люди, которые регулярно работают из дома, я держу офисную работу вне спальни по той же причине: слишком соблазнительно переусердствовать.)
  • Есть шанс, что стол может стать свалкой для вещей, у которых ничего нет. делать со школой, например, игрушки или материалы для хобби.Несколько комментариев родителей на таких сайтах, как Houzz и The Organized Housewife, предполагают, что некоторые дети — даже если в их спальне стоит письменный стол — тяготеют к центральному месту, например столовой, чтобы делать свою домашнюю работу.

Тем не менее, письменный стол в спальне может быть хорошим вариантом для целенаправленных занятий в школе, если ваш ребенок будет пользоваться им должным образом. Установите некоторые основные правила для времени в сети и вне ее и проверьте, выполняет ли ваш ребенок школьные задания за своей партой.

Фото: The Container Store

Основное снаряжение: Совместное использование домашнего офиса может быть сложной задачей, даже если это еще один взрослый. Поэтому убедитесь, что вы и ваш новый напарник можете временно переехать в другое место, чтобы при необходимости вы могли работать изолированно. Тележка на колесиках, такая как тележки IKEA Råskog или The Container Store Arts and Crafts, или даже большая корзина позволят легко перемещать школьные принадлежности на лету. В качестве альтернативы рассмотрите возможность хранения всего, что вашему ребенку нужно ежедневно в школе, в рюкзаке. Нам нравится комплект оригинальных книг Л.Л. Бина для учеников второго класса и младше и комплект оригинальных книг Л.Л. Бина для учеников третьего класса и старше.Хотя ваш ребенок не будет переносить рюкзак из класса в класс, это может заставить его думать, что он «идет в школу», даже если он просто переносит сумку из одной части вашего дома в другую.

Блокируя внешний шум, детские наушники, такие как Puro BT2200, могут помочь как малышам, так и старшим детям сосредоточиться на обучающих видео, которые они смотрят. А если вам нужно заблокировать их онлайн-классы, чтобы сосредоточиться на своей работе, мы рекомендуем наушники Bose Noise Canceling Headphones 700.

Обдумайте потребности стола в зависимости от того, как ваш ребенок будет его использовать.

Фото: Lauren Dragan

Потребности вашего ребенка в оборудовании для обучения на дому будут расти вместе с ним. Единственное постоянное требование — всем детям нужна устойчивая плоская поверхность для работы.

Детям, посещающим дошкольные учреждения или детские сады (в возрасте от 3 до 5 лет), необходимо место для занятий искусством и практические инструменты обучения. Подойдет любая плоская поверхность и стул, на котором они могут удобно сесть во время коротких прогулок. В этом возрасте дети не сидят долго на одном месте, и хотя крошечные парты для малышей милы, они примерно так же необходимы для обучения, как баскетбольные кроссовки для младенцев.У главного редактора Wirecutter Бена Фрумина и главного редактора Wirecutter Винни Янга есть дети, которым по четыре с половиной года; в их случаях достаточно прикроватного столика, игрового стола или обеденного стола.

У детей начальной школы (с первого по шестой класс; в возрасте от 6 до 12) есть больше книг, рабочих листов и других школьных принадлежностей, с которыми приходится бороться, и они осваивают навыки, необходимые для более самостоятельного обучения в течение более длительных периодов времени . Для детей этого возраста британский производитель мебели Bluespot Furniture рекомендует приобрести стол шириной не менее 31 дюйма, шириной до 47 дюймов, если вы хотите, чтобы стол рос вместе с ними.Однако стол не должен быть таким глубоким, как типичный стол для взрослых. Компактный стол глубиной около 24 дюймов вмещает ноутбук и может лучше подходить для детей, когда столы большего размера могут показаться ошеломляющими. Дети могут сделать стол своими руками из ленты для васи или ярких аксессуаров.

Учащиеся младших и старших классов средней школы (с 7 по 12 классы; в возрасте от 13 до 18 лет) проводят большую часть школьных дней, выполняя целенаправленную работу за своими партами. Поэтому стоит приобрести что-то прочное и долговечное, которое они сочтут привлекательным (возможно, даже парту, которую они могут взять с собой в колледж).Скорее всего, они будут использовать больше оборудования, например беспроводную клавиатуру, поэтому поищите на столе функции, которые облегчают работу с их техникой, например лоток для клавиатуры или втулки для укладки грязных проводов.

Помимо стола, подумайте о других рабочих зонах для смены обстановки — например, обеденный стол для обширных художественных проектов или удобное кресло с небольшим книжным шкафом в гостиной в качестве уголка для чтения. Убедитесь, что каждая зона хорошо освещена.

Основное снаряжение: Большое место для хранения вещей.Если на столе не хватает ящиков или стеллажей, в них можно загонять бумаги и расходные материалы, например, полку IKEA Kallax (полезно как для хранения игрушек, так и для организации книг) или недорогую тележку-органайзер с несколькими ящиками. Старший штатный писатель Wirecutter Лорен Драган рекомендует библиотеку современного искусства и рукоделия Kid Made как для принадлежностей для рукоделия, так и в качестве места для хранения художественных принадлежностей, когда вы их заменяете.

Отрегулируйте стул за столом так, чтобы он мог сидеть в течение длительного времени.

Фото: Крис Хейнонен

Surprise: Многие парты, предназначенные для детей школьного возраста, такие как детские парты Pottery Barn Kids, имеют такую ​​же высоту, что и обычные парты для взрослых — 30 дюймов. Эта высота лучше всего подходит для людей ростом около 6 футов, поэтому многие дети будут напрягать руки и запястья вверх, чтобы писать за партой. Они могут поднять свой стул, чтобы соответствовать высоте стола, но есть вероятность, что их ноги будут болтаться.

Решение такое же, как и для взрослых: отрегулируйте положение сидения вашего ребенка с помощью подушек или других опор.Например, если стул поднят настолько высоко, насколько это возможно, а руки и запястья вашего ребенка все еще ниже его стола или клавиатуры, добавьте подушку для сиденья, чтобы приподнять их выше. Если их ступни болтаются, используйте подставку для ног, ящик или другой прочный предмет, чтобы поддержать их ноги. Если сиденье слишком глубокое, чтобы они могли сидеть спиной к спинке, используйте подушку для поддержки поясницы, чтобы помочь им сохранить правильную осанку.

Основное снаряжение: Для кратковременного сидения подойдет любой стул, но для продолжительных занятий приобретите регулируемый по высоте стул со спинкой (на фото выше IKEA Skålberg, дешевый стул, который выполняет свою работу). Вы можете дополнить его подушками, чтобы стул подходил им лучше, чтобы они чувствовали себя более комфортно.

Помогите им организовать парту и работу в классе.

Фото: Эрик Эриксон

В наши дни многие школы перешли на использование виртуальных календарей, расписаний и списков заданий. Физическое напоминание о распорядке дня ребенка по-прежнему может быть полезным, независимо от того, учится ли вы в раннем возрасте или в старшей школе. Положите у стола пробковую доску, белую доску или классную доску и запишите на нем расписание занятий вашего ребенка, а также свое собственное время встреч, чтобы вы могли согласовывать расписания.В качестве бонуса ваш ребенок может украсить эту область, чтобы персонализировать свое рабочее место.

Научите ребенка хранить все школьные учебники, папки и тетради в одном месте и дайте ему понять, что они несут за это ответственность. (Я не могу сказать вам, сколько раз за эти годы мой ребенок спрашивал меня, где была ее книга по математике или библиотечная книга, когда она была похоронена под стопкой комиксов. ) -пакетный подход, всем будет легче.

Поместите и пополните все часто используемые повседневные принадлежности — карандаши, точилку для карандашей, ткань для очистки экрана и т. Д. — в пределах легкой досягаемости.А все остальное, например дырокол, храните в ящиках для хранения вещей (или даже в навесной вешалке для обуви).

Основное оборудование: Изготовитель этикеток может превратить любое рабочее место в аккуратное и организованное. Если у вас дома несколько детей, которые учатся в школе, цветные ярлыки или наклейки могут помочь каждому увидеть, чей пенал принадлежит, что позволит избежать мелких ссор, когда братьям и сестрам приходится делить рабочее место.

Для видеокурсов подставка для iPad, такая как универсальная подставка для планшетов Heckler Design @Rest, может помочь вашему ребенку не вытянуть шею, чтобы общаться с одноклассниками и учителем.Подставка для ноутбука, такая как Rain Design iLevel 2, может точно так же удобно расположить камеру ноутбука для встреч. Или вы можете приобрести веб-камеру, игровую гарнитуру и микрофон, чтобы получить лучший компьютер для домашнего обучения на полную ставку, как это сделал старший писатель Wirecutter Крис Хейнонен для своих детей в возрасте 8 и 10 лет.

Защитите их. компьютер.

Компьютер вашего ребенка — это последний элемент, который следует учитывать в его рабочем пространстве. Хотя научить вашего ребенка быть безопасным и умным в Интернете — это процесс на всю жизнь, и невозможно защитить компьютер от детей на 100%, несколько основных мер предосторожности помогут вам обоим подготовиться к обучению прямо сейчас.

  • Создайте на компьютере дочернюю учетную запись. Имея собственную учетную запись пользователя, ваш ребенок получит собственный рабочий стол, пользовательскую папку, приложения и настройки приложений. Встроенный в компьютер родительский контроль также может защитить вашего ребенка от доступа к нежелательному контенту. См. Инструкции по семейной безопасности Microsoft для Windows и Xbox, Screen Time для Mac или Family Link для Chromebook.
  • Рассмотрите возможность установки расширения браузера для защиты конфиденциальности и повышения безопасности. Для детей нам нравится uBlock Origin для Chrome и Firefox, который обеспечивает блокировку рекламы, предотвращает онлайн-отслеживание и может защитить от некоторых форм вредоносного ПО. Вредоносная реклама может доставлять вредоносное ПО, заставляя людей посещать вредоносные сайты.
  • Обеспечьте физическую безопасность компьютера с помощью нескольких домашних правил. Научите своих детей хорошо распоряжаться своими дорогими и чувствительными к авариям устройствами. Убедитесь, что они всегда используют ноутбук на устойчивой плоской поверхности, а не на кровати или диване.Не допускайте ударов ногами и подставками для ног от настольных ПК в корпусе Tower И запретите еду и напитки рядом с компьютером.

Дистанционное обучение во время пандемии — это не то же самое, что обучение на дому, когда вы одновременно являетесь родителем, учителем и руководителем обучения. Не переживайте, если рабочее место вашего ребенка не так хорошо организовано или не так тщательно продумано, как классная комната для домашнего обучения. Если вы вовлекаете своих детей в процесс и даете им место, чтобы сидеть, думать и учиться, ваша семья будет на шаг впереди в этом учебном году.

Внутри школы без столов и стульев

Дата выдачи:

Школьники в деревне Амато в Того делают все возможное, чтобы учиться в классе, несмотря на то, что у них нет даже самых элементарных удобств. С тех пор, как школа была основана 20 лет назад, количество посещаемых учеников резко возросло, но до сих пор нет ни столов, ни стульев, на которых они могли бы сесть.

Возмущенный ситуацией, в которой оказались школьники Амато, Оскар, активист, работающий в неправительственной организации, занимающейся развитием Того, прислал нам свои фотографии школы. Он решил выступить против разваливающейся инфраструктуры образования в своей стране.

Класс школьников в Амато. Фото прислал наш наблюдатель.

«Только завуч имеет официальную государственную работу, остальные учителя должны оплачиваться родителями!»

В Амато начальная школа открылась еще в 1994 году, но обещанное властями здание так и не было построено.В результате это плохая работа своими руками. Всего пять классных комнат: в одних стены из соломы, а в других даже стен нет, только крыши. Крыши строятся либо из листового металла, либо из соломы. В любом случае это означает, что школа не защищена должным образом снаружи. Поэтому, когда идет дождь, все ученики уходят домой. Летом, в сезон дождей, три месяца практически не бывает занятий!

Некоторые классы расположены рядом друг с другом, и у них есть только наполовину построенные глиняные стены, служащие разделителями. Так что легко услышать, как учитель по соседству дает урок, что сильно отвлекает.

Школа Амато. Фото прислал наш наблюдатель.

В первом и втором классе у детей нет даже столов и стульев. Они должны выполнять уроки, сидя на деревянных балках, сделанных из кусков дерева. Когда я приехал, завуч показал мне, что подарили школе: у них было несколько тетрадей, но какой смысл, когда у учеников нет даже столов, на которых можно было бы писать? В третьем классе у учеников есть скамейки, хотя их забивают по пять на скамейку.Вам придется подождать до четвертого и пятого классов, чтобы наконец получить стулья и столы.

Школьники со своими учителями перед школой. Фото прислал наш наблюдатель.

«Нет даже столовой. Есть женщины, которые приходят во время перемены, чтобы накормить детей, но за это нужно платить»

Когда школа была открыта, в ней училось около 50 учеников. Сейчас это число выросло почти до 200, потому что все больше и больше детей посещают школу. Но для того, чтобы их правильно обучать, нам нужно больше ресурсов. Только завуч имеет официальную работу, остальные учителя не являются сотрудниками Министерства образования и должны оплачиваться родителями.

Проблема в том, что село маленькое и очень бедное, поэтому родителям практически нечем платить учителям. Большинство живущих здесь людей неграмотны и бедны.

Некоторых детей даже заставляют сидеть на полу во время уроков.Фото прислал наш наблюдатель.

Нет даже столовой. Есть женщины, которые приходят во время перерыва, чтобы накормить детей, но за это нужно платить. Из 20 учеников только у троих хватит денег на еду. Остальные ждут до конца учебного дня и едят дома. К тому же в школе нет пресной воды. Есть женщины, которые приносят емкости с водой, но вся вода идет из ближайшей реки, поэтому она коричневая и нечистая.

Вода, которую пьют ученики школы.Фото прислал наш наблюдатель.

Эти ужасные условия вынудили несколько семей забрать своих детей из школы. Многие студенты бросают учебу по дороге. Что касается обеспеченных семей, у которых есть средства для оплаты проезда, они отправляют своих детей в лучшие школы в соседних деревнях.

Дорожка, ведущая в школу. Фото прислал наш наблюдатель.

В Того несколько школ в беднейших районах страны находятся в таком же ужасном состоянии. Только школы, частично финансируемые НПО, имеют новые, в хорошем состоянии здания и сооружения.

FRANCE 24 связался с инспектором, которому поручено наблюдать за школами в округе Амано, но он не хотел отвечать на наши вопросы.

Согласно недавнему отчету ЮНЕСКО, в Того после шести лет обучения в школе 28% взрослых все еще не умеют читать. Более того, несмотря на то, что за последние десять лет посещаемость выросла в пять раз, 7% детей по-прежнему не имеют доступа к базовому образованию.

Следует ли ученикам начальной школы заучивать таблицу умножения наизусть?

Новая учебная программа требует, чтобы все дети запоминали свои таблицы умножения, и заставила двух ведущих экспертов по математике высказаться.


Джо Боулер, профессор математического образования в Стэнфордском университете, рассказала о том, как тесты умножения по времени вызывают беспокойство у многих детей, блокируя их рабочую память и препятствуя запоминанию математических фактов.Дети могут решить, что они не могут заниматься математикой из-за стресса, связанного с расписанием тестов.

Однако Чарли Стрипп, директор Национального центра передового опыта в преподавании математики (NCETM), возражает против этого в своей статье: «Неверно говорить детям, что им не нужно запоминать их таблицу умножения». Он говорит, что знание ваших таблиц умножения важно для изучения и понимания математики, а изучение таблиц может быть интересным для детей. Он говорит о том, как знание своих таблиц помогает детям развивать обучение, потому что тогда познавательное пространство освобождается для изучения новых математических идей и применения математики для решения задач.

«Неверно говорить детям, что им не нужно запоминать таблицу умножения»

Итак, что учителя должны сделать из этих двух очень разных советов двух специалистов по математике?

Я частично согласен с ними обоими, и это, возможно, подчеркивает повседневный опыт многих учителей. Некоторые дети преуспевают в изучении своей таблицы умножения, другие становятся стрессовыми и тревожными, когда их ставят на место. Одна вещь, которую я заметил в классе, — это то, что дети не хотят изучать более сложные процедуры, когда они не знают свою таблицу умножения.Я также знал детей, которые боролись с математикой, выучили свои таблицы и завоевали признание среди своих сверстников. Они горели гордостью за то, что оказались быстрее тех, кого они считали «более способными» математиками в классе, во время игр с таблицей умножения.

Может быть, именно так мы ставим задачи таблицы умножения. Чтобы помочь тем, кто испытывает стресс из-за таблиц умножения, нам нужно обучать их весело и увлекательно, а не проводить тесты по времени. Учителя очень усердно работают над тем, чтобы уроки соответствовали различным стилям обучения, и стремятся создавать игры и приемы, чтобы развить у детей уверенность в таблицах умножения на обучение таким образом, чтобы это подходило для детей в их классах.Пути могут включать:

  • с использованием счетчиков, изображений, массивов

  • играет в такие игры, как Fizz Buzz, Bingo и т. Д.

  • слушать и петь песни из таблицы умножения, пока дети приходят и сидят на ковре

  • с использованием удвоения таблицы умножения на 2, чтобы получить 4 и удвоения 4, чтобы получить таблицу умножения на 8, и уменьшения вдвое таблицы умножения на 10, чтобы получить таблицу умножения на 5

  • применение закона коммутативности для вычисления 7-кратной таблицы

  • этот трюк на пальцах для изучения таблицы умножения на девять!

Вот несколько отличных ресурсов, в том числе множество игр, которые помогают детям увлекательно изучать свои таблицы умножения. Пожалуйста, поделитесь своими дальнейшими идеями и ресурсами, загрузив их в нашу зону сообщества.

Я никогда не знал свою таблицу умножения. Откровенно говоря, кому они нужны? | Образование

Что такое девять семерок? Быстро, быстро! Девять семерок. Некоторые люди могут сразу ответить на этот вопрос с недовольной певучей интонацией в голосе, как бы говоря: «Шестьдесят три, конечно, как вы смеете намекать, что у меня почему-то отсутствует базовое образование?» А потом они часто — шутливо, но смертельно серьезно — бросают вам вызов в ответ.Двенадцать шестерок! Давай, крутой парень из таблицы умножения, пошли! Прямо сейчас мы с тобой. Приходите и попробуйте, если считаете, что у вас достаточно расписания!

Двенадцать шестерок! Это актуальный вопрос сейчас, после того как министр образования Дэмиан Хайндс объявил, что обязательные тесты по таблице умножения снова включены в повестку дня для детей начальной школы впервые за 75 лет. Это произошло после того, как министр школьных стандартов Ник Гибб отказался в телеинтервью на этой неделе отвечать на простой вопрос о расписании.

Моя собственная методика решения задачи девяти семерок оставалась той же самой с тех пор, как я учился в начальной школе, и, охваченный ужасом, сидя за своей маленькой партой, я осознал, что должен был выучить ответы на эти 144 вопросы наизусть; и если бы я ошибся, у меня были бы большие проблемы.Я сделал. И я был. Очень холерик с красным лицом всегда сердился.

Мой подход тогда, как и сейчас, состоит в том, чтобы взять 7, удвоить, чтобы получить 14, удвоить, чтобы получить 28, и снова, чтобы получить 56, а затем прибавить 7, чтобы получить 63. Или вы можете погуглить. Ну как нелепо трудоемко, можно сказать. Насколько же быстрее, в конечном счете, просто хорошо проглотить свою гордость, взять себя в руки и изучить ее. Конечно. Но — и тут мой голос падает до шепота — зачем мне вообще нужно знать таблицу умножения? Я никогда, никогда не мог составить таблицу умножения.Я пробовал, но без позорного провала. И это никогда не причинило мне вреда.

Я редко набираюсь храбрости, чтобы выйти из туалета как противник таблицы времени

А теперь подожди. Я не считаю себя бесчисленным и не одобряю самодовольных выпускников факультетов гуманитарных наук, которые выставляют напоказ свое антинаучное мещанство, как будто ожидают, что их поздравят с их невежеством. Я, как оказалось, замужем за ученым. И как бы то ни было, я получил O-уровни по математике и дополнительную математику, оба на приличном уровне B.Но я никогда до конца не разбирался в своих таблицах умножения, которые, как мне кажется, представляют собой фетиш Градгринда, периодически возрождаемый политиками, которые, если они честны с собой, никогда не нуждались в таблицах умножения. Но я редко набираюсь храбрости, чтобы выйти из туалета как анти-табличник.

При написании этой статьи у меня был увлекательный разговор с коллегой, который был вежливо потрясен моим невежеством и буйной настойчивостью в том, что мне не нужны таблицы умножения.»Ты никогда не работал в магазине?» он спросил. Да, да, летом у меня была работа в магазинах, хотя это были универмаги вроде Selfridges, где оплата производилась в основном с помощью кредитных карт. «Но как насчет изменения?»

Что ж, я могу это сделать. Что-то стоит 67 пенсов, а покупатель дает вам 1 фунт стерлингов. Смена 33п. Я могу сделать это быстро, как вспышка. Таблицы умножения абсолютно бесполезны при их вычислении. Важно знать, какие пары чисел в сумме дают 10. Для покупателя также полезно вычислить правильное изменение.Я помню, как однажды робко спросил учителя, не лучше ли нам выучить эту очень простую серию пар, и он посмотрел на меня, как будто я предлагал заменить уроки математики обязательным курением наркотиков и игрой на электрогитаре.

Что касается Дэмиана Хайндса, то он, по всей видимости, был консультантом по стратегии и, вероятно, изрядно выучил таблицу умножения — хотя я подозреваю, что его политическая карьера ускорила его способность выступать перед публикой и усваивать письменное резюме.Хорошо, его непосредственная предшественница в сфере образования, Жюстин Гриннинг, была бухгалтером; но тот, кто до этого, Ники Морган, был юристом. Майкл Гоув читал по-английски. Эд Боллз был парнем из СИЗ. Умные, сообразительные типы, все они, которые — конечно — вероятно, обнаружили, что их таблица умножения помогает с их умственной гимнастикой и всесторонней бдительностью. Но как насчет того, чтобы научить детей изучать столицы? (Боливия? Ла-Пас! Кот-д’Ивуар? Ямусукро!) Или заставить их рисовать международные карты по памяти? Или тестировать их, на каких странах граничат с другими странами по часовой стрелке? (Можете ли вы сделать Германию, не глядя на карту? Я не мог.)

Неужели все это глупо? Может быть. Но не более глупого, чем повторение таблицы умножения, и это тонизирует ваш ум и общие знания. Таблицы умножения — это еще не все, если вы не хотите работать с букмекерской конторой.

Питер Брэдшоу, обозреватель Guardian

Английские школьники начальных классов сталкиваются с тестами по таблицам умножения | Начальные школы

Девятилетним по всей Англии скоро придется освежить свои умножения, так как правительство объявило подробности своей обязательной проверки умножения, которая будет проходить в начальных школах.

С июня 2020 года каждый учащийся 4-го класса государственной школы будет опрошен по своим таблицам умножения до 12, отвечая на 25 вопросов в онлайн-тесте с помощью компьютера или планшета, с шестью секундами на каждый вопрос.

Идея проверки, которая впервые была высказана в предвыборном манифесте Консервативной партии 2015 года, состоит в том, чтобы судить о «беспрепятственном воспроизведении фактов умножения», согласно Министерству образования (DfE).

Введение новой проверки означает, что учащиеся начальной школы будут проходить проверку по чтению в 1-м классе, умножение на 4-й год и общенациональные тесты по грамотности, письму и математике в 6-м классе.Учащиеся 2-х классов также будут проходить обязательные общенациональные тесты до 2023 года.

Ник Гибб, министр школ, сказал, что проверка умножения будет простой в использовании как для школ, так и для учеников.

«Окончание начальной школы с базовыми навыками счета так же важно, как и способность читать. И так же, как проверка звука помогла большему количеству детей научиться читать, это гарантирует, что большее количество учеников будет знать свои таблицы умножения », — сказал Гибб.

Против этого теста выступили профсоюзы учителей, которые утверждают, что таблицы умножения уже преподаются и оцениваются на протяжении всего ученического времени в начальной школе.

«Дополнительный национальный тест не расскажет учителям, родителям или детям о том, чего они еще не знают, и не улучшит знаний о таблицах умножения», — сказал Пол Уайтман, генеральный секретарь Национальной ассоциации руководителей. Учителя.

«На самом деле это еще один тест для младших школьников. Если называть это чеком, это не меняет. У детей и учителей все еще будет время, отведенное от преподавания и обучения, чтобы сдать и провести эти тесты, а результаты будут использованы Ofsted для привлечения школ к ответственности.

Уайтман сказал, что предполагаемые 5 миллионов фунтов стерлингов, которые потребуются для хранения чека, можно было бы лучше потратить в другом месте в школах.

Майк Элликок, исполнительный директор National Numeracy — благотворительной организации, которая проводит кампанию по повышению низкого уровня навыков счета в Великобритании, — предупредил, что проверка может оказаться контрпродуктивной, если приведет к усилению беспокойства.

«Таблицы умножения нашли свое место. Важно, чтобы каждый знал некоторые факты о числах, чтобы мы могли использовать числа практически в повседневной жизни », — сказал он.

«Тем не менее, наши последние данные показывают, что по сравнению с любой другой возрастной группой, сразу бросающие школу имеют самый высокий уровень беспокойства по поводу математики. Поэтому нам нужно убедиться, что мы укрепляем доверие, а не разрушаем его ».

DfE заявило, что школы в Англии смогут сравнивать себя с опубликованными региональными и национальными результатами, а также использовать индивидуальные оценки учеников для оказания дополнительной поддержки тем, кто в этом нуждается.

25 вопросов будут смещены в сторону шести-, семи-, восьми-, девяти- и 12-кратных таблиц, «потому что они были определены как самые сложные таблицы умножения», согласно структуре DfE. Срок в шесть секунд был определен после проведения пилотных тестов в начальных школах в начале этого года.

Как эргономика сидения влияет на обучение студентов

УЧИТЬСЯ СНИЗУ ВВЕРХ.


Как эргономика сидения влияет на обучение.

Студенты занимают тысячи разных позиций. Вертикальные, сутулые, скрученные, наклоненные, сидящие на своих местах. Они вытягивают ноги, садятся на них, скрещивают их, подпрыгивают. Они балансируют на передней части своего стула или ненадежно балансируют на спинке, соблазняя гравитацией и здравым смыслом.Они дети!

Это «свободное позирование» ставит большие вопросы как у тех, кто проектирует классную мебель, так и у тех, кто ее покупает. Учитывая в высшей степени индивидуализированный характер сидения, как может дизайн одного стула работать для всего класса? Во-вторых, как этот стул может улучшить обучение, соответствовать эргономическим стандартам и обеспечить детям комфорт? Ответ очевиден и не так очевиден. Перед тем, как ваша школа вложит средства, вот некоторая полезная справочная информация, с которой можно посидеть.

СИДЕНИЕ СЛОЖНО.

По мнению некоторых исследователей эргономики, сидеть сложно. Д-р Тим Спрингер — основатель Организации исследования окружающей среды человека (HERO, inc.). Он является признанным экспертом в области измерения производительности труда, эргономики, поведения и окружающей среды. Более 30 лет Springer помогает большому количеству организаций-клиентов улучшить свою среду. Несмотря на то, что его работа была сосредоточена на сидении в офисе для взрослых, его выводы можно применить и к классным комнатам.

Он говорит, что даже когда мы «сидим неподвижно», наши тела постоянно движутся. Сидение требует больших и малых движений . Поддержание баланса и небольшие изменения положения связаны с микродвижениями. Более крупные макро-движения включают движение наших рук и ног. Оба движения необходимы для нашего благополучия.

«Единственный по-настоящему эффективный способ сохранить осанку сидя в течение длительного времени — это постоянно чередовать различные естественные, центрированные и здоровые позы.

Но для студентов это легче сказать, чем сделать. Обратите внимание на информацию, полученную от Департамента кинезиологии и рекреационного менеджмента Университета Манитобы:

  • • Время в седле. Дети много времени (некоторые говорят, слишком много) проводят сидя. По данным Университета Манитобы, дети младшего школьного возраста проводят сидя около девяти часов в день. Другой источник сообщает, что ученики сидят на стульях почти 80 процентов своего времени. Даже дошкольные учреждения много времени проводят на стульях.
  • • Модели осанки. Модели осанки начинаются примерно с семи лет. Сиденья в классной комнате изначально были предназначены для обеспечения вертикальной осанки на протяжении большей части 20-го века. Это положение может вызвать чрезмерную нагрузку на мышцы. Плохая осанка также может сжимать диафрагму, что влияет на дыхание и качество голоса.
  • • Неправильная установка. Дети сильно различаются по размеру, росту, силе и когнитивным способностям. Более 83 процентов школьников сидят за партами, которые не подходят для их роста.Исследователи также утверждают, что большая часть школьной мебели устарела и не соответствует минимальным ортопедо-физиологическим требованиям.
  • • Физическое напряжение. Последствия использования классной мебели, не соответствующей приемлемым эргономическим стандартам, включают вполне реальные физические симптомы. Как правило, обычные стулья имеют жесткое сиденье, которое наклоняется назад и сливается с полостью для сидения. Такая конструкция может вызвать нарушение кровообращения; округление спины; напрягаются мышцы шеи и спины; сужение органов пищеварения и сдавление спинного мозга.
  • • Недостатки в образовании. Хорошо известно, что плохая с точки зрения эргономики классная мебель также влияет на когнитивную эргономику, то есть на то, как работает наш мозг, и на другие умственные процессы. Примеры включают недостаток внимания, плохую концентрацию, плохую память и низкий уровень успеваемости. Очевидно, это также влияет на учителей, администраторов, родителей и т. Д.

СИДЕНЬЯ: КАКАЯ ЭРГОНОМИКА ВАЖНЕЙШЕЙ?

В идеале, в школах должны быть стулья эргономичной конструкции, изготовленные по индивидуальному заказу для каждого ученика.Учитывая, насколько это нереально (читай «дорого» и «головная боль»), вот несколько способов, которыми администраторы могут получить наиболее эргономичный эффект за свои деньги.

1. Правильный размер

Сиденья в классе должны поддерживать здоровую осанку с раннего возраста, особенно с учетом того, что молодые тела быстро развиваются. Это также должно уменьшить беспокойство. В идеале ученики должны иметь возможность сидеть, твердо поставив ноги на пол и спиной к стульям.

Эта таблица показывает высоту стола и стула по возрасту.Обратите внимание на сочетание размеров для некоторых классов.

Загрузить копию руководства по высоте

2. Подгонка справа / регулируемая

Недостаточно обеспечить буфет стульями, партами и столами и позволить учащимся выбирать произвольно. Важно, чтобы стулья и парты были правильно отрегулированы по размеру каждого учащегося. Стул должен подходить сидящему на нем человеку, а стол — его росту.

Тем не менее, ищите производителя, который предлагает регулируемые версии своих самых популярных стульев для удовлетворения потребностей маленьких, больших и высоких детей.Smith System, производитель классной мебели K-12, предлагает сиденья (и парты) различной высоты — обычно четыре или пять на каждую линейку продуктов. Они также предлагают ассортимент размеров, причем каркасы стульев доступны до трех размеров в каждой линии. Для старших школьников Smith предлагает забавные сидения в стиле кафе — табуреты, которые регулируются от 22-32 дюймов в высоту или от фиксированной высоты до 24 и 28 дюймов, в сочетании со столами высотой 42 дюйма.

3. Сиденье, которое двигается

Самым заметным достижением в области рассадки в классах стали подвижные сиденья.Дизайнеры и инженеры теперь понимают, как различные степени движения, а не жесткость самого кресла могут способствовать обучению. Стив Прайор из Smith System подробно описывает, как педагоги «принимают движение».

«Как и в случае с большинством изменений, можно нерешительно переходить к новым нормам, которые продвигают более эргономичные и здоровые сиденья. Но это происходит »,

«Как и в случае с большинством изменений, можно нерешительно переходить к новым нормам, которые продвигают более эргономичные и здоровые сиденья.Но это происходит, — говорит Прайор. Он описывает, как система Смита использует принцип проектирования, называемый концепцией постепенного движения. Компания предлагает линейки стульев, которые варьируются от однопозиционных до полноценных четырехпозиционных кресел с боковыми и боковыми опорами. Педагоги могут адаптировать эргономику классной мебели к учебной программе. Линия сидения Смита включает:

Сиденье Intuit ™ — создано, чтобы сдерживать движение и направлять внимание прямо перед собой.Он работает как ковшеобразное сиденье, обеспечивая поддержку спины и плеч, ориентируя ученика вперед.

Сиденье Plato ™ — позволяет больше двигаться, поэтому ученики могут смотреть вперед и с обеих сторон. Это кресло, отвечающее европейским требованиям, обеспечивает широкий угол сиденья, гибкость и выраженную поясничную поддержку, что способствует хорошей осанке и правильному дыханию.

Flavors ™ Seating — обеспечивает максимальное движение и четыре положения для сидения. Его спинка сиденья изгибается спереди назад и на скручивание, позволяя ученикам перемещаться и двигаться без сопротивления стула.Этот тип сидения обеспечивает преимущества мяча для стабилизации, но с большей общей стабильностью и поддержкой спины, а также меньшим злоупотреблением учениками.

4. Функция

Хотя для важна эргономика, , сиденья в классе должны соответствовать функциональности. Другими словами, он должен дополнять учебную программу. Поскольку обучение в 21 веке часто происходит в группах, насчитывающих от двух до шести учеников, классная мебель должна быть достаточно подвижной, чтобы ее можно было объединить в группы.

Прайор говорит, что преподаватели и дизайнеры хорошо понимают, что классы стали активной учебной средой.Для этого требуются портативные (по весу и конструкции) стулья, которые студенты любого возраста могут быстро и легко перемещать, расставлять, штабелировать и хранить.

«Мы отказываемся от стиля преподавания« сиди спокойно и слушай »и переходим к стилю, в котором учащиеся и учителя занимаются пространством. Сидения должны адаптироваться к тому, что происходит в классе, чтобы добиться ощутимого повышения успеваемости учащихся ».

А приспособиться у него есть. Сегодня самые умные стулья имеют эргономичную конструкцию, позволяющую регулировать размер, обеспечивать правильную посадку, перемещаться вместе со студентом и улучшать учебную программу.Они действительно переопределяют значение слова «снизу вверх».


День, Линда, «Что делает классную мебель эргономичной?» Христианские школьные продукты, 2013.

Кукла, Джерри, «Боль в классе». Почему эргономика в классе так важна ». Интернет-сообщение. 21 ноября 2012 г.

Факультет Университета Манитобы, «Эргономика для школьников: ранцы, мебель, компьютеры, визуальные и слуховые аппараты». Веб-сайт Университета Манитобы.

Спрингер, доктор Тим, «Будущее эргономичных офисных кресел.”Knoll Workplace Research, 2010 г.

Как помочь студентам с таблицами умножения?

В этой статье я обсуждаю некоторые общие принципы помощи студентам с их таблицами умножения:

1. Зачем изучать таблицы?
2. Структурированное изучение таблиц
3. Пример: запоминание таблицы из 3-х за пять шагов
4. Необходимы ли упражнения на время?
5. Игры на умножение
6. Музыка
7. Как насчет мнемонических подсказок?
8.Математика Умножение мамонта 1 книга


Зачем изучать таблицу умножения?

Я считаю, что изучение таблиц умножения даже более важно , чем овладение фактами сложения и вычитания. Почему? Потому что хорошее знание таблиц облегчает изучение основных фактов деления , многозначного умножения, деления в столбик, математики большинства дробей и факторинга . Даже в алгебре вам все равно понадобится уметь упрощать рациональные выражения и множители многочленов, возможно, даже умножать матрицы.

Или, можно сказать так: если ваш ребенок не знает таблиц, ему / ей будет ужасно сложно усвоить все эти темы. Я не говорю, что дети не будут изучать эти темы концептуально — я имею в виду, что им будет трудно быстро выполнять задачи и упражнения, и вместо этого они могут «увязнуть» только на умножении.

Вот почему я считаю, что каждый учитель / родитель должен приложить максимум усилий для своих учеников, чтобы выучить таблицу умножения. Потратьте на это 1-2 месяца.Это может окупиться!

Тем не менее, многие студенты в современном мире борются со столами. В этой статье подробно объясняется, как обучать таблицам умножения в структурированной форме , а также следуют другие полезные советы для практики.


Обучающие таблицы в структурированном виде

Этот метод предназначен для запоминания определенной таблицы умножения с помощью так называемого СТРУКТУРИРОВАННОГО ДРЕЛЯ . Он существенно отличается от случайной детализации тем, что мы фактически используем структуру каждой таблицы в детализации.Вы должны начинать упражнения только после того, как ребенок поймет саму концепцию умножения.

Пожалуйста, просмотрите этот список бесплатных ВИДЕО (по одному для каждой таблицы), которые обучают таблицам от 2 до 12, используя это структурированное упражнение.

При использовании этого метода (или любого другого упражнения) обязательно объясните ученику, что цель — запомнить фактов — вспомнить их по памяти — а не для получения ответов счетом или каким-либо другим методом. Так же, как ваш ребенок, вероятно, уже запомнил ваш адрес и телефон число, теперь она или он собирается запомнить некоторые математические факты.Ожидайте, что ребенок ответит немедленно, когда вы будете сверлить. Если он или она не знает ответа наизусть (по памяти), то скажите ему или ей правильный ответ.

Короткие тренировки обычно лучше всего . Например, вы можете тренироваться по пять или десять минут за раз, в зависимости от концентрация внимания ребенка.

Тем не менее, постарайтесь провести хотя бы два сеанса в течение дня в соответствии с вашим графиком. разрешения. Исследования того, как мозг обучается, показали, что новые воспоминания скоро забудется, и эту новую информацию лучше всего сохранить при ее просмотре в течение 4-6 часов с момента первоначального изучения.(Кстати, это принцип применим к всему новому человеку, изучаемому.)

Карандаш и бумага, которые ученик выполняет в одиночку, на самом деле не работают хорошо для запоминания фактов, потому что ребенок может получить ответы, считая и не по памяти. Правильная дрель требует вложения времени со стороны инструктор. По возможности привлекайте к сверлению и старших братьев и сестер.

Вот пятиступенчатый метод запоминания, взятый из моей книги Math Mammoth Multiplication 1.Обычно только несколько шагов может быть включен в любой сеанс, в зависимости от концентрации и способностей ребенка.


Пример: запоминание таблицы 3 за пять шагов

Вы можете просмотреть короткое видео, объясняющее основные моменты структурированного упражнения здесь:

Пусть таблица для изучения уже написана на бумаге. Здесь мы будем использовать таблица из трех в качестве примера.

1 × 3 = 3
2 × 3 = 6
3 × 3 = 9
4 × 3 = 12
5 × 3 = 15
6 × 3 = 18
7 × 3 = 21
8 × 3 = 24
9 × 3 = 27
10 × 3 = 30

11 × 3 = 33
12 × 3 = 36

  1. Первое задание — запомнить список ответов (список пропусков).Попросите ребенка изучить первую половину списка пропусков (3, 6, 9, 12, 15, 18), произнося числа вслух, указывая на ответы по одному пальцем или ручкой. Эта техника использует зрение, слух и прикосновение одновременно, чтобы зафиксировать информацию в мозгу. После он просмотрел список несколько раз, попросите его повторить его по памяти.

    Ожидайте, что ваш ребенок ответит, и не давайте она отвечает слишком легко, потому что, ТОЛЬКО приложив усилие, она сможет запоминать факты.Подобно мышцам, разум нуждается в упражнениях, чтобы стать сильнее.

    Попросите ее запомнить список пропусков как вперед, так и назад. Продолжайте практиковаться, пока она не сможет «стучать» первый список из 3, 6, 9, 12, 15, 18. С некоторыми таблицами, такими как таблицы из 2, 5 и 10, это помогает выявить в них закономерность. Выкройка в таблице из 9 более тонкий, но все же полезный.

  2. Тогда займитесь последней половиной списка: 21, 24, 27, 30, 33, 36. Проделайте то же самое, что и с первой половиной списка.
  3. Далее поработаем с полный список ответов (список пропусков). Попрактикуйтесь в движении вверх по списку на и вниз на , пока он идет плавно и легко. Эти шаги может хватить на один день. Но обязательно просмотрите еще раз позже в день.

  4. Затем отрабатывают отдельные задачи случайным образом , сохраняя при этом весь список задач, видимый студенту (без ответов, конечно). Покройте ответы. Вы можете спросить устно («Сколько будет 5 умножить на 3?»), Указав на проблему на графике.Я рекомендую прочитать вопрос вслух, одновременно указывая на проблему, потому что, опять же, использование нескольких органов чувств помогает исправить информацию в ум лучше. Посмотрите видео, чтобы узнать, как это делается.

    Цель на этом этапе — связать каждый ответ 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, с определенным факт умножения (например, 7 × 3).

    Вы также можете смешать факты из более ранних таблиц, которые она уже знает об этих новых проблемах и изучит их вместе с дидактическими карточками.

  5. Последний шаг — проделать сверло наоборот вокруг . Теперь вы говорите ответ («21»), и ученик должен предъявить проблема («3 × 7»). Держите таблицу на виду, скройте проблемы (но не ответы) и укажите на ответы в случайном порядке. Этот метод может работать и в обратном направлении. вокруг, где ученик говорит ответы, а вы создаете задачи. Иногда давайте неправильные ответы, чтобы проверить их.

    В качестве расширения вы можете произносить ответы от несколько таблиц, которые вы изучили, и попросите ученика дать соответствующие проблема.Иногда ответов несколько. Например, 36, 30, 24 и 20 находятся в нескольких таблицах умножения. Это особенно хорошо упражнение по мере подготовки к концепциям разделения и факторинга.

Запоминание, вероятно, не произойдет в одночасье. В последующие дни вы можете смешайте шаги 1-5 (обычно вам не нужно слишком сильно концентрироваться на шагах 1 и 2 после начальной практики). Этот вид сверления требует от учителя немного времени и усилий, но это может быть очень эффективный.Очевидно, что домашние школьники могут делать что-то из этого, пока другие задачи, например, путешествие в машине и так далее.

Пока вы делаете эту таблицу за таблицей, вы также можете попытаться научить процессу своему ребенку, чтобы он сам научился запоминать. Она может скрыть ответы и попытаться воспроизвести список в уме.

Посмотрите также мою серию бесплатных видео по таблицам умножения, по одному видео для каждой таблицы, с использованием этого структурированного упражнения.


Другие полезные идеи

  • Повесьте на стену сетку 12 на 12 (или 10 на 10) с написанными на ней схемами подсчета пропусков. Напоминайте ребенку, что нужно смотреть на него несколько раз в день. Он может творить чудеса с учениками, изучающими визуальное восприятие!

  • Повесьте рядом другой плакат с пустым сетка, в которую ребенок заполняет усвоенные им факты. См. Пример того, как я использую сетку 12×12 в конце урока для таблицы 3 (взятой из моей книги Math Mammoth Multiplication 1).

  • Прочтите списки пропусков или факты умножения вслух перед сном.Это может превратить их в усвоил факты к следующему утру.

  • Воспользуйтесь этой бесплатной онлайн-программой Дэвида Чендлера, которая поможет вам попрактиковаться и освоить таблицы умножения — используя тот же порядок изучения таблиц, что и в моей книге и в моем учебном плане!

    Этот инструмент также использует таблицы как в прямом, так и в обратном направлении одновременно — это именно тот подход, который я использовал в своих книгах и в своих видео для таблиц умножения.Практиковать их в обоих направлениях так здорово, потому что это позволяет ученикам одновременно усваивать факты разделения «замаскировано».


Нужны ли учения по времени?

Я считаю, что упражнения с расчетом времени — лишь один из многих инструментов, когда дело доходит до изучения математики. факты. Некоторым детям они понравятся; другими словами, они узнают быстро, когда они используются. Возможно, им нравится соревнование против часы. Существует ряд компьютерных игр с таймером, которые могут очень хорошо работать для факты бурения.Вот несколько онлайн:

Вы также можете использовать обычные распечатываемые рабочие листы умножения для таблиц умножения

Тем не менее, для других учеников упражнения на время могут оказаться контрпродуктивными, и они могут закончиться слезами и разочарованием. Доказательство тому — пудинг: просто попробуйте и посмотрите, как получится.


Игры на умножение

Игры очень полезны, когда вы дойдете до стадии «случайного сверления» (после завершения структурированных упражнений). Я составил здесь ОГРОМНЫЙ список онлайн-игр и программного обеспечения для умножения.

Компьютерное обучение может быть очень полезным для детей, когда они начнут замечать, что они действительно изучают факты и начинают успешно выполнять упражнения. Они действительно могут получить удовольствие от процесса.

Примечательна и эта простая карточная игра (версия «Product War»). По сути, каждому игроку раздаются две открытые карты, игроки умножают их, и человек с наибольшим результатом забирает все карты в этом раунде.

Или попробуйте игру в кости под названием Damult Dice.


Музыка

Музыка (песни) может быть очень эффективным средством помощи детям в изучении таблиц умножения. Она работает с мозгом способами, о которых мы еще не до конца осознаем, но несомненно, что музыка улучшает обучение и работу мозга.

Вы можете просто использовать знакомую мелодию (Греби, Гребни, Греби лодкой; С Днем Рождения, Б-и-н-г-о или любую другую мелодию, которую ребенок уже знает) и просто добавляйте числа вместо слов. Некоторым детям может больше нравиться рэп, и эти мелодии тоже работают. Или, если вы хотите иметь песни, специально написанные для таблиц умножения, посмотрите мой обзор Multiplication Mountain CD Хэпа Палмера.

Еще одна полезная идея — использовать небольшие «танцевальные» упражнения (прыжки, вращение, касание пола, марш и т. Д.) Вместе с музыкой для кинестетического ученика. Девочки видят в этом танец, а мальчики — движение. Большинству детей понравится не вставать со своих мест. Игра в жанре «ручная игра» может быть средством обучения списку пропусков, например 4, 8, 12, 16, 20…

Использование музыки и движений может быть особенно полезно для студентов, которые беспокоятся о математике, потому что им это не кажется «математикой». Обходя свой «ментальный блок», они могут без труда изучать таблицы — они видят в этом развлечение, а «математические триггеры», которые разум использует, чтобы «блокировать» мозг и вызывать «реакцию страха», никогда не стимулируются. Кроме того, младшие братья и сестры часто разучивают песни (и их следует поощрять к обучению) одновременно.


А как насчет мнемонических подсказок для таблиц умножения?

Мнемонические устройства сами по себе неплохи.Мы используем их постоянно, в повседневных жизненных ситуациях. Может быть, у вас есть телефонный номер, который вы разделите на 2-значные числа и помните, что у него есть последовательные числа, или двойники, и т. Д. Однажды я запомнил определенный 4-значный пин-код, представив его как два 2-значных числа вспомнил, что последний был на 9 меньше, чем первый … но через некоторое время вспомнил и без этого.

Например, Times Tales — мнемоническая программа для таблиц умножения. Он связывает глупую историю и картинку с каждым «трудным» фактом из верхней таблицы умножения.Например, если ребенок выучит 8 × 7 с помощью Times Tales, он вспомнит глупую картинку «восьмерка» и персонаж «семь» за рулем машины и вспомнит «Сейчас 56». Это не слишком сильно отличается от рифмы вроде «5, 6, 7, 8, пятьдесят шесть — семь умножить на 8». Такая программа также может повысить уверенность в себе.

Так вот, для некоторых детей эти глупые истории не работают, потому что они нелегко запоминают истории, и тогда это может вызвать разочарование. Кроме того, детям старшего возраста могут больше не нравиться глупые истории.Все такие «подсказки» хороши на своем месте, но вы должны убедиться, что мнемоническая «помощь» не станет дополнительной нагрузкой сама по себе.

Имейте в виду, что мнемонические подсказки, конечно, являются лишь дополнительными (дополнительными) ресурсами и не заменяют изучение самой концепции умножения или изучение структур в таблицах.


Остаток

Есть БАЛАНС, как и во всем. Если вы уже приложили значительные усилия и ребенок не сохраняет таблицы, пожалуйста, не делайте таблицы умножения причиной того, что ваш ученик ненавидит математику.Вы можете отступить и повторить попытку позже. Некоторые дают своим ученикам «костыль» — расписанные таблицы, — и в конце концов ребенок замечает, как медленно это заставляет его / ее проверять ответы в таблице вместо того, чтобы знать их, и решает запомнить их.

Мария Миллер


См. Также

Таблицы умножения Онлайн-практика
Простая и бесплатная онлайн-практика здесь, на MathMammoth.com — вы можете выбрать рассчитанную или не рассчитанную по времени практику, количество вопросов и таблицы, которые вы хотите практиковать.

Структурированные видеоролики для таблиц умножения
Набор видеороликов, в которых используется метод структурированного сверления для таблиц умножения.

Таблицы умножения Matching Hidden Picture Game — выберите, какие именно таблицы вы хотите практиковать. Эта игра прямо здесь, на MathMammoth.com!



Комментарии

Я просто хотел поблагодарить вас за эту программу! Мы начали обучение на дому в этом году, в 4 классе. Моя дочь начинала медленно, и я не был уверен, что это правильный продукт для нее.Затем я понял, что она недостаточно хорошо знала свои математические факты, чтобы двигаться дальше. Так что я просто вернулся к главам с математическими фактами в предыдущих классах, и она поработает над ними. Ваши рабочие листы умножения просто потрясающие! Ваш способ обучения настолько велик, что она действительно быстро их усваивает, и скоро мы сможем перейти к программе 4-го класса. Вы действительно обучаете концепциям, а не только решению проблем. В отличие от многих школьников на дому, мне никогда не придется тратить больше денег на математическую программу после математической программы, пытаясь найти ту, которая работает.Спасибо!!
Мишель

Между прочим, я просто хочу, чтобы вы знали, какой удачей были ваши материалы. Как любитель математики, я был взволнован, когда наткнулся на учебную программу, в которой математика преподавалась именно так, как я «думаю». Ваши объяснения прекрасны, а количество практики — безупречно. После пяти лет борьбы с математикой мой шестиклассник стремительно вырос. Теперь она действительно увлекается математикой. Прежде чем получить математику, она три года работала над таблицей умножения с использованием карточек, упражнений, компьютерных игр, мнемонических устройств и программ с рифмованными рассказами в сочетании со своими учебниками. Все безрезультатно. После 5 месяцев использования ваших продуктов и методов она запомнила все свои факты умножения и перешла к делению в столбик. Мой 5-летний ребенок слушал и действительно знает, как считать двоек, троек, четверок и пятерок. Видимо ваши методы работают. БОЛЬШОЕ СПАСИБО за всю вашу работу.

Многие благословения,

Кристин Суонсон


Просто хочу поблагодарить вас за Math Mammoth! Очень доступный. Я выбросил все остальное, и это все, что мы используем.Моя ненавидящая математику дочь, которая только что закончила третий класс, выполняет умножение из синей серии, чтобы подготовиться к 4-му классу в следующем году. Летом она делает это сама, потому что ей это нравится! Никогда не думал, что увижу это. Она действительно боролась с умножением, и, по ее словам, это облегчает ей понимание. Мне нравится возможность использовать синие серии, чтобы заполнить пробелы в том, чего они не «понимают» с первого раза. Это так удобно для разных детей. Мне также нравится формат pdf. Я могу собрать книгу в любом порядке. Я люблю то, что не учителя вручную. С тремя детьми сложно перетасовать 3 книги. Это намного лучше, потому что, когда у каждого ребенка есть вопросы, у них уже все это с собой, когда они приносят их мне. Я был так взволнован, обнаружив это. Желание Нашел пару лет назад! Спасибо за эту учебную программу и за то, что сделали ее доступной. Купил сразу все 6 уровней. Я никогда не мог себе этого позволить в любой другой учебной программе.Это положило конец борьбе (по большей части) с моей дочерью. Спасибо за то, что сделали обучение моих детей математике доступным, легким и даже приятным!

Сара


Мария, я просто хотела отправить вам короткое сообщение, чтобы сказать вам сердечную благодарность за то, что вы дали мне инструменты, чтобы так хорошо преподавать математику моим детям. Я только что заказал тексты Light Blue 1A и 3A / B в Rainbow Resource (нашел их по рекомендации одного из их вопросов и ответов). Это первые дни для меня с материалами Math Mammoth.

Перед тем, как остаться с детьми дома, я преподавал 1 и 2 классы в государственных школах, в основном как учитель чтения / письма. Поскольку я хочу вернуться к преподаванию, когда мой младший подрастет, мои дети ходят в государственную школу, но я после школы, чтобы заполнить пробелы или обогатить. Даже несмотря на все мои «тренировки», я действительно был озадачен тем, как лучше всего преподавать математику моим старшим мальчикам. Учебная программа в их школе не кажется достаточно систематической или всеобъемлющей. Я думаю, что учителя стараются изо всех сил с материалами, которые им дают.

Тем не менее, моему третьекласснику нужно овладеть фактами умножения, и ваше сегодняшнее электронное письмо вместе с видео настолько поучительно! Никогда бы не подумал научить так столы. Большое спасибо! Я бы хотел, чтобы у всех учителей государственных школ был доступ к таким замечательным материалам, которые вы предоставляете (ну, они есть, если у них есть подключение к Интернету, но вы знаете, что школьные системы бросают на них так много всего).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *