Ребенок рисует на обоях — как спасти обои и семью?
После новогодних праздников, да и любых выходных, когда ребенок больше времени проводит дома, родители чаще сталкиваются с такой проблемой, что ребенок рисует на обоях. Никакие уговоры, выговоры и мирные разговоры не действуют. Знакомо?
Вот и я как-то пришла домой, а меня встретили веселые детские крики, провозгласившие, что они поделили комнату и теперь каждая часть отмечена соответствующим ее хозяину цвету. Моей части, правда, в комнате территориально не подразумевалось (.
Интуитивно-то понятно, что ругать и наказывать бессмысленно, а вот как объяснить, что на обоях рисовать нежелательно? Интересно послушать и мнение опытных родителей — как вы справлялись с такой задачей? Разрешали детям рисовать на обоях и как относитесь к уже рисованным обоям в гостях, в семьях, где есть маленькие дети? Расскажите об этом в комментариях, думаю, будет интересно всем!
Этот невинный взгляд говорит «Все в порядке!
«Как уже говорилось, обои изрисованы. Что ж, не беда. К тому же, они все равно не очень то ценный элемент домашнего обихода. Для меня, как маме, важнее, чтобы дети были счастливы, веселы и незаурядны. Да-да, с моей любовью созерцать порядок и чистоту, свыкаюсь с мыслью о невозможности совместить идеальный порядок и детство.
Только представьте — дети чинно и пунктуально выполняют все ваши требования, поиграли и убрали за собой игрушки — все до одной, положили на свои места. Еще и починили то, что сломалось).
Наверняка вы встревожитесь уже через день после такого примерного поведения и начнете задаваться вопросом, все ли с ребенком в порядке. Современная психология, самая гуманная в отношении детства за всю историю, уверяет, что в движении заключается жизнь! И эту установку можно применить к любому возрасту, не только детству, но ему более всего необходимо движение.
Только в движении ребенок полноценно развивается и осуществляет собственный склад характера. Об этом как-нибудь в другой раз подробнее. Так и процедура рисования заключает в себе неистребимые процессы созидания, изучения, познания и воплощения творчества в жизнь!
В силу своих ярких эмоций, в силу своей любви к самовыражению, которую мы, родители, частенько притупляем, дети, почувствовав немного свободы просто не могут воспользоваться возможностью нарисовать на обоях свой собственный шедевр!
Этот ребенок видит в рисунке шедевр!
Мало того, на обоях — дети рисуют на окнах, мебели, шкафах, зеркалах, мягкой обивки, холодильниках, потолке, если есть такая возможность. Словом, ВЕЗДЕ.
Ругать или порадоваться, а этот выбор, ох, какой сложный — дело родительское. Дети являются пленниками наших взрослых убеждений и предрассудков, до поры, до времени, подчиняясь требованиям, порой строгим и неоправданным. Но только временно. Стоит вырваться ему из под «узды» и дорваться до запрещенного…
А вот и то самое разделение территории. Если приглядеться, можно рассмотреть первые буквы имени детей).
Что, по большому счету, происходит, когда дети рисуют на обоях? По мнению психологов, ребенок таким образом:
- реализует свой творческий потенциал
- освобождается от волнующих его мыслей
- выражает то, что не может сказать словами
- исследует мир и рамки дозволенного
- хочет порадовать близких любимых ему людей
- совершенствует свой талант
- тренирует художественные навыки
- дает взрослым понять, что он, ребенок, очень важен здесь и сейчас
- изучает цвета и их свойства, смешивая их
Ничего, мамочки, папочки, дедушки и бабушки, ничего плохого и вредного не задумано делать, когда ребенок рисует на обоях! И даже при условии, что вы «говорили ему и объясняли, предупреждали, что рисовать надо на бумаге, а не на обоях» — даже в этом случае дети могут просто забыть данную информацию, увлекшись своей музой и созерцанием красоты шедевра.
Как же быть и реагировать на происходящее?
- Радуйтесь. Ваш ребенок растет незаурядной творческой и самостоятельной личностью.
- Не останавливайте. В пределах разумного). В ином случае направьте энергию в мирное разрешенное русло.
- Не ругайтесь. Запрещая и выговаривая о ненужности рисунков на стене и вокруг — у вас есть все шансы погубить в ребенке творческое начало.
- Не делайте дорогой ремонт в доме. Обои с шелкографией могут стать дороже самого ребенка. Это правда адекватное взрослое решение?
- Убирайте на время своей невозможности присматривать за ребенком пишущие принадлежности. И хотя это не спасет вас от рисований на поверхностях, все же снизит риск. Рисовать можно и фруктами, яркими ягодами — всем, чем угодно!
- Объясните ребенку, что для рисунков есть специально отведенные места, рисование на обоях задевает ваши собственные интересны и зону комфорта. То есть вам не очень то приятно смотреть на разрисованные обои, лучше любоваться на картинки на бумаге.
- Выделите ребенку формат по-больше и проводите сами с ним больше времени. Это сложно, но постараться — и все получится!
- Не назидайте рисовать аккуратно. Пусть проявляется хотя бы в рисунке без нравоучений.
- Очень важно!!! Обратите внимание и расспросите, что рисовал в этот момент ребенок — какой объект, какое животное, что имел ввиду и что хотел сказать, пока родителей не было рядом. Возможно, вы узнаете больное место и даже детское горюшко.
- И последнее, не менее важное и простое решение — позвольте детке рисовать). Для этого есть специальные обои — раскраски, предназначенные для стимулирования детских талантов, для совместного творчества родителей и ребенка — в общем, идеальное средство воплощения мечты в жизнь!
Представляю вашему вниманию Марию Завьялову , еще в 2011 году, создавшую и разработавшую чудо-приспособление для успокоения родителей Обои-раскраски и плакаты-раскраски
Мария Завьялова — создатель обоев раскрасок
Оцените сами всю мощь действия , что создают обои-раскраски.
Целый мир на одной стене. Мир для всех!
Совместное творчество сплочает любой коллектив
«не место красит человека, а человек-место
«Тем временем, изображения на обоях и плакатах взяты не «с потолка», а разрабатываются совместно с детскими психологами и учителями, учитывая нюансы детской психологии и способствуют развитию мелкой и крупной моторики, общего кругозора, вниманию, усидчивости (или устойчивости…).
А у вас часто дети сидят и спокойно рисуют, предоставив простор родителям для домашних дел?
Все изображения на предоставляемых плакатах и обоях проходят тщательный отбор и тестируются на любовь своего зрителя в детских центрах и детсадах.
Впрочем, симпатия завоевана не только маленькими творческими личностями!
Даже не пытайтесь устоять перед соблазном помочь детям — смело берите карандаш в руки и воплощайте свой талант!
Кроме того, любые обои раскраски будут безупречно дополнять интерьер, создавая оригинальный дизайн и вызывая всякий случай гордость за свое чадо!
С возможностью выбирать свой рисованный интерьер — теперь дело за родителями, каким он будет теперь! Вдыхайте в детство все то, чего не было у вас и вы поразитесь, откуда ребенок берет столь креативные и творческие способности! Заходите на сайт Обои-раскраски и группу ВК Обои-раскраски и Обои-плакаты и узнаете еще больше интересного.
mama-on-line.ru
Ребенок рисует на обоях. Ругать или помогать?: kirssdiana — LiveJournal
В квартире свежий ремонт, а крохе вздумалось рисовать на стенах. Хотя на столе дожидается своего обладателя бесчисленное количество карандашей, скучают прекрасные альбомы для рисования и куча фломастеров.
«Почему надо рисовать на обоях?» – восклицают мамы таких малышей. «Ведь купила все необходимое, беседу о том, где можно рисовать, а где нельзя, провела, а как только отвернусь, меня ждет очередное художественное творение собственного дитя. Как же быть: ругать или помогать?»
И целого альбома мало
Психологи отмечают, что рисование в раннем детстве является мощным стимулом для развития ребенка. Листа бумаги, который ему дали родители, не хватает! И вот тут художественный всплеск моментально переносится на стены, ведь стены комнаты или квартиры – это, по сути, и есть мир малыша. Он рисует на обоях совсем не для того, чтобы огорчить или насолить взрослым. Он ощущает в этом потребность. А как же быть родителям?
Множество советов делятся на два типа: смириться и разрешить ребенку рисовать, выделив определенный участок обоев, или запретить рисовать на стенах, ограничив творческий порыв рамками альбомного листа.
Но никто толком не объясняет, почему один ребенок испытывает непреодолимое желание рисовать на обоях, смешивая на вертикальной стене всю палитру красок, не поддаваясь никаким уговорам, а другому достаточно небольшого чистого листа и пары карандашей.
Как справиться с этим пачканьем стен?
Я не пачкаю, я так воспринимаю мир
Найти объяснение такому поведению помогает системно-векторная психология Юрия Бурлана. Она говорит о том, что все мы рождаемся разными по своей природе, с определенным набором психических свойств. Они называются векторами и определяют наши поступки, желания, мысли и, в конечном итоге, формируют наш образ жизни.
Единственный вектор, благодаря которому возникает желание рисовать – зрительный.
Обладатели зрительного вектора, в отличие от всех остальных людей, могут воспринимать огромное количество оттенков разного цвета, следовательно, чувствительность и восприимчивость их зрения намного выше, чем у остальных людей.
Дети, обладающие зрительным вектором, отличаются высокой степенью эмоциональности. Они очень впечатлительны, большие фантазеры. Имея образный интеллект, часто переносят свои фантазии на бумагу. То есть рисуют, выражая, таким образом, свое отношение к миру. Зрительный ребенок очень ранимый, впечатлительный. Страсть к рисованию просыпается в нем с самого раннего детства и проявляется чаще всего на стенах.
Его эмоциям попросту мало рамок альбомного листа. Он не пачкает стены, а выносит наружу свои страхи, эмоции, желания. Он воспринимает мир в сто раз ярче всех остальных. Его чувствительной натуре необходимы яркие краски, поэтому он собственноручно старается сделать все вокруг красивым. Рисование — его самовыражение.
Раскрасим этот мир вместе
Системно-векторная психология Юрия Бурлана говорит о том, что в развитии зрительного вектора важно позволять ребенку проявлять свои чувства. Таким образом он избавляется от разного рода страхов. В раннем возрасте это начинается именно с рисования на стенах. Смена цветов, красок дает эмоциональные впечатления – зрительный ребенок нуждается в этом для полноценного развития. Немного позже он научится создавать эмоциональные связи, в нем постепенно будет формироваться способность испытывать глубокие чувства, которые мы называем любовью.
Если вам посчастливилось, и ваш кроха все еще находится в том возрасте, когда хочется расписать красками весь мир в пределах досягаемости маленьких пальчиков, приложите максимум усилий, чтобы он мог сделать это. Выделите в квартире уголок или целую комнату, где ребёнку позволено рисовать на стенах сколько угодно и как угодно. Рисуйте вместе с ним. Такая возможность даст отличный толчок к развитию свойств зрительного вектора.
Обладатели зрительного вектора становятся художниками, дизайнерами, фотографами. А пока ребенок только учится, начинает раскрывать свой потенциал. Ограничения в проявлении его творчества обедняют малыша, останавливают развитие.
Малыш с огромными глазами
Детки со зрительным вектором всегда отличаются повышенной эмоциональной чувствительностью. Слезы близко – это про них. Слезами могут выражать и радость, и горе. Часто оживляют мягкие игрушки, не желая ни на минуту расставаться с любимым мишкой.
А еще они очень боятся темноты. Это их самый большой страх, который родители не всегда воспринимают всерьез, к сожалению.
Узнать больше о детях со зрительным вектором можно на тренингах по системно-векторной психологии Юрия Бурлана. Вы сможете лучше понимать своего малыша, осознавать, что ему действительно нужно, а что может навредить психике ребенка. В ваших силах – раскрыть его природный потенциал. И, как следствие, воспитать счастливого реализованного человека.
Регистрация на бесплатный онлайн-тренинг – по ссылке: http://www.yburlan.ru/training/
Автор Наталья Жалнина
Статья написана с использованием материалов тренингов по системно-векторной психологии Юрия Бурлана
Читать также:
Сначала уроки, потом обед. Растим гения
Ненавижу своего ребенка. Как быть?
Ребенка травят в школе. Что делать?
kirssdiana.livejournal.com
фото интерьера, крутые граффити, подростковые фотообои
Содержание статьи
Оформление пространства для детей требует учета множества важных моментов, причем иногда эти требования противоречат друг другу. Выбирая обои в детскую комнату для мальчика, родители зачастую не могут определиться, что же важнее – их мнение или вкусовые предпочтения ребенка, качество материалов или их расцветка. Конечно же, каждому хочется купить самые крутые обои для мальчиков, но и их эксплуатационным характеристикам нужно уделить должное внимание – можно ли будет их мыть, как они поведут себя при контакте с клеем и тп.
Выбирая обои для мальчиков, родители должны отталкиваться от темперамента ребенка. Какой цвет ему импонирует, какие герои фильмов и мультиков ему близки, может ли он испортить покрытие, какие обои нравятся мальчику (с тиснением или без, однотонные или с рисунками). Таким образом, существует два основных параметра, которые нужно учитывать, просматривая каталог обоев для мальчика:
- Технические
- Эстетические
Технические характеристики
Детские обои для мальчика должны отвечать требованиям безопасности – в их составе не должно быть аллергенов, вредных химических составляющих, вызывающих отравление, и тп. Кроме этого, обои для спальни мальчика должны легко очищаться от загрязнений. То есть, если мальчик рисует на обоях, выбирайте моющиеся покрытия.
Эстетический вопрос
К выбору цвета обоев для мальчика обязательно привлекайте и самого хозяина комнаты, но с условием, что он прислушается к советам взрослых. Оптимальными цветами будут фиолетовый, голубой или насыщенный синий, желтый, а иногда и зеленый. Большой выбор предлагает магазин Леруа – обои для мальчиков там представлены в широкой цветовой гамме.
Ярки голубые оттенки сделают интерьер детской светлым и радостным
Обои для мальчика подростка и малыша 3-5 лет будут разными. Подростковые обои для мальчиков более строгие и сдержанные, ведь к этому возрасту пацан уже хочет казаться старше. Для мальчика в 14 лет подойдут следующие обои:
- Геометрический принт
- 3д обои для мальчиков
- Варианты в полоску или клетку
На заметку: Порадуют его и обои с граффити в комнату для мальчика. Но оформлять в таком стиле все помещение не стоит. Достаточно оформить ярким рисунком одну стену.
Обои в детскую комнату для мальчика и девочки 3-7 лет должны быть разными. Даже в таком возрасте малыш хочет чувствовать себя маленьким мужчиной. Пусть обои для мальчика будут красивыми, но с «мужскими» рисунками – машинами, роботами, элементами космоса, самолетами и тд.
Обои в детскую малыша со спортивной тематикой
Можно сделать упор на обучающий фактор. Обои для мальчика 10 и 12 лет часто изготавливаются с буквенными или геометрическими элементами, но настаивать на выборе именно этого варианта не стоит. Фото обоев для спальни мальчика должен выбирать хозяин помещения, ведь он будет находиться там большую часть времени.
Обои для подростковой комнаты мальчика бывают модными и не модными. Причем часто родители просто не знают этого и пренебрегают мнением своего ребенка. Выбирая дизайн обоев в комнату для мальчика так поступать категорически нельзя. У ребенка формируется вкус, он получает навыки социализации, и модные тренды занимают в этих процессах одну из важнейших ролей. В мире дизайна помещений на данный момент можно найти интересные обои для мальчика 7 лет и старше. Вот несколько необычных и современных вариантов:
- С элементами мегаполиса
Лондонский стиль в интерьере детской
- С граффити
- Спортивного направления
- Имитирующие рисунок карандашом или маркером
Тема космоса отходит на второй план, как и герои компьютерных игр.
На заметку: Решать, какие обои выбрать для мальчика, нужно вместе с ним. Если цвет или рисунок ему не импонируют, то находиться в комнате ребенку будет неприятно. Кроме того, у него должно появиться желание пригласить друзей к себе в гости после ремонта, ведь в мальчишеской среде очень важно быть круче, иметь такую комнату, какой больше нет ни у кого. Иногда обои с машинками для мальчика важнее, чем гаджет последней модели – родители должны понимать это и учитывать при покупке.
Итак, просмотрены все каталоги, сделан выбор цветовой гаммы и рисунка детских обоев для стен комнаты мальчика. Теперь можно отправляться за покупками. В магазине представлен большой выбор материалов:
- Бумажные
- Виниловые
- Флезилиновые
- Текстильные обои
Перед покупкой учитывайте не только красоту фото обоев в детскую для мальчика, но и их технические характеристики. К примеру, бумажные стоят недорого, но если на них появится грязь, отмыть ее будет невозможно. Виниловые долго сохраняют цвет, устойчивы к влаге, некоторые их виды можно перекрашивать. Флезилиновые легко клеить, они износоустойчивы, пропускают воздух, безопасны в экологическом плане.
В нашей галерее вы можете выбрать фото обоев для мальчика, показать картинки ему, ознакомиться с его мнением по поводу выбора рисунка, найти интересные дизайнерские решения для оформления мальчиковой комнаты.
dafix.ru
Ребенок рисует на обоях — что делать?
Счастливы те родители, которые еще не столкнулись с проблемой детского «настенного творчества». Как правило, детская фантазия стремится вырваться за пределы альбомных листов. Малыш вооружается фломастерами, карандашами или даже красками, и за полчаса отсутствия родителей в комнате может разукрасить половину стены и новый диван. Если вы только что сделали ремонт и не готовы пожертвовать чистыми стенами – следите за ребенком и предотвращайте всплески «настенного творчества». Препятствовать порче обоев нужно правильно, поскольку окрики, ругань и телесные наказания не окажут должного эффекта. Просто воспользуйтесь одной из наших подсказок.
Поговорите с ребенком
Возможно, дело не в том, что ребенок пытается вам навредить. Скорей всего, он просто не знает о том, что рисовать на обоях нельзя, а если знает, то забыл. Напомните ему об этом. Ни в коем случае не кричите, но постарайтесь донести, что рисунки на обоях вас огорчают, а вот в альбоме – очень радуют. Нотации в любом случае произведут меньше эффекта, чем искреннее огорчение мамы.
Предложите альтернативу
Приобретите специальную планшетную доску и закрепите ее на стене – в пределах досягаемости детских рук. Предложите ребенку рисовать не на обоях, а на планшете, со временем стирая рисунки специальной губкой. Купите несколько разноцветных фломастеров, чтобы не ограничивать ребенка скучным черным цветом. Если у вас нет финансовой возможности приобрести планшет, повесьте на стену несколько листов ватмана.
Можно предложить альтернативу не только в плане места, но и в плане средств для рисования. Например, обычные фломастеры можно заменить специальными фломастерами для детского творчества – они легко оттираются с виниловых обоев с помощью влажной салфетки. Также можно заменить фломастеры обычными карандашами или мелками – их проще оттирать с обоев.
Не можете запретить – возглавьте!
Если ребенку не интересно рисовать в альбоме или на специальном планшете, вам придется смириться с его настенным творчеством. Попробуйте закрепить поверх новых обоев большой кусок старых обоев, на которых ребенок сможет спокойно рисовать. Покажите ребенку, что здесь рисовать можно и даже нужно – порисуйте вместе с ним на выделенном участке стены. Возглавьте безобразие, раз не можете его прекратить! И радуйтесь, если ребенку понравится этот участок обоев – у вас станет одной проблемой меньше, а большая часть стен останется неповрежденной.
Если ребенок хочет рисовать на стене красками, а не фломастерами, помимо старых обоев запаситесь еще и отрезком полиэтиленовой пленки. С помощью скотча оклейте полиэтиленом плинтус и участок пола рядом со стеной, а ковры отодвиньте подальше.
Подключите ребенка к уборке
Позвольте ребенку порисовать на обоях, но непременно привлеките его к уборке «настенного творчества». Запреты разжигают интерес, а вот необходимость оттирать с виниловых обоев фломастеры, вероятно, огорчит ребенка и покажет ему, что рисовать в альбоме гораздо проще и приятнее.
Смените дислокацию
Вручите ребенку мелки и отправьте его рисовать на асфальте – возможно, так он сможет реализовать свой творческий потенциал без ущерба для стен.
Еще несколько советов
Пожалейте свои нервы и не обклеивайте детскую комнату дорогими обоями, чтобы со временем их было не жалко сменить. Уделяйте своему ребенку максимум времени, рисуйте вместе с ним за столом, занимайте его развивающими играми – в этом случае малышу не придется изобретать для себя новое занятие. И никогда ничего не запрещайте прямым текстом! То, что не запрещено, быстро теряет свою привлекательность.
rebenok16.ru
Почему детям нравится рисовать на обоях
Зачем сын раз за разом вырезает круги на платьях мамы? Для чего дочка вылила духи из флакона? И вообще – с какой целью вроде бы уже взрослые дети портят имущество? Ведь как бывает? Отдергиваешь занавеску – а там загадочные рисунки в полстены…
Загадочные они потому, что, сколько бы вы ни спрашивали, все равно не услышите внятный ответ на вопрос «зачем?». И не узнаете, почему надо рисовать вот так, тайком, на обоях, в то время как есть отличные краски, пять коробок карандашей, альбомы и очень удобный стол. Хотя если отвлечетесь от конкретной ситуации и собственных эмоций по этому поводу, то вспомните, что и сами в детстве делали что-то подобное. А ведь у вас тоже были карандаши и краски, и тоже не было особой необходимости прятать свои «произведения» за занавеской.
Причина же того, что все-таки прятали, настолько глубоко личная, на уровне ощущений, что действительно внятно и не объяснишь. Ну кому скажешь такое: «Приятно было нажимать карандашом по обоям: они немного мягкие и как-то так неожиданно продавливались», «Закрылся занавеской, представлял, что я – как древний охотник в пещере», «Ручка через какое-то время на стене перестает писать, а когда потрясешь, опять начинает, как будто тебя слушается»! Ни для одного взрослого подобные причины не будут уважительными – только для детей. Поэтому ситуация в точности повторяется из поколения в поколение: взрослые возмущаются и строго бранят за провинность («Зачем ты это сделал? Понимаешь же, что так нельзя?!»), а ребенок виновато соглашается («Да, понимаю, просто… так получилось»). Практически в каждой семье есть истории про что-то изрисованное (не обязательно обои, некоторым больше нравится одежда, салфетки или скатерти), изрезанное, оторванное, разъединенное… В большинстве случаев это не является серьезной проблемой, исключая то, что родителям придется испорченное зашить, оттереть, вновь собрать или просто выбросить. Если же вред вещам наносится регулярно, есть повод задуматься: видимо, у ребенка существует потребность, которую иначе он никак удовлетворить не может.
История из жизни
«На ящике стола сверху я увидела небольшой скол. Сначала внимания не обратила – ну, может, при сборке повредили, а потом стала замечать, что он все больше и больше становится – как будто мыши грызут. Спрашиваю Максима. Отвечает: «Не знаю. Может, правда мыши». Это-то меня и смутило. Он ведь боится мышей – на даче всегда прислушивается к шорохам, под одеяло залезает. А тут стол стоит рядом с его кроватью – и он совершенно спокоен. Что-то здесь не то… Разгадать секрет получилось только весной. Сошел снег, а под нашим окном – целая куча переломанных пополам карандашей. Вся коробка – двести штук. Он зажимал их ящиком, чтобы легче было ломать и чтобы было похоже на станок. Мне даже друзьям было стыдно про этот эпизод рассказывать – это же какое-то неадекватное поведение. Потом и линеек в доме не стало, а когда при уборке я тот самый стол отодвинула, просто в ужасе была: обоев за ним вообще нет – они просто целым листом содраны! На вопрос, зачем он это сделал, сын сказал: «Там все равно не видно, а срывать очень легко. Хочешь, покажу?» Инна, мама Максима, 5 лет
Маленькие разрушители
Дети дошкольного возраста начинают чувствовать себя взрослыми в полной мере. И бывают так рады этому чувству, что стремятся проявлять взрослость буквально во всем: участвовать в обсуждении планов, выбирать себе занятия, принимать решения, самим что-то создавать. У большинства родителей к таким проявлениям самостоятельности двойственное отношение. С одной стороны – «хорошо, молодец, совсем большой», а с другой – «по-моему, ты не своими делами занимаешься». Например, родители не против творческой активности ребенка, всегда восхищаются, если он придумывает новую игру, но не очень любят, когда задает вопросы, касающиеся отношений в семье. Ограничения в одной области, как правило, усиливают самостоятельность в другой. Если же ограничений слишком много и любое проявление самостоятельности пресекается и осуждается, то дети интуитивно находят один из самых безопасных способов взрослого поведения – преобразовывать вещи.
Читать на эту тему:Почему он кажется безопасным? Потому что делать прогноз на будущее дети в этом возрасте еще только учатся. Они живут по большей части по принципу «здесь и сейчас», переживая все непосредственно. Ребенок, конечно, может предполагать, что сломанная вещь будет обнаружена, но не воспринимает это драматически. И к тому же она и не сломана вовсе – просто эта пружинка у старых часов немного была видна и ее надо было поправить. Теперь все ровно и красиво, но они остановились почему-то…
Дети, про которых говорят: «Хоть не отворачивайся от него – только и ждет того, чтобы что-то испортить» – это обычно те, чье право быть взрослым родители ограничивают очень сильно. Чаще всего это бывают мальчики – у них потребность в активном преобразовании мира, в воздействии на него, больше. Даже во взрослом возрасте применительно к самым разным жизненным ситуациям мужчины любят говорить: «Я сломлю это». Мальчики могут ломать и не вполне ненамеренно, как бы проверяя предметы на сопротивление, а себя – на силу. Это может быть опасно не только для вещей, но и для самого ребенка. Неизвестно ведь, что именно он захочет изменить: может, просто книги отделит от обложек, а может, светильник разберет. Говорите с ребенком, интересуйтесь его мнением, давайте возможность рассказывать о важных для него событиях и самому что-то решать. Позволяйте ему чувствовать себя взрослым! А мальчикам время от времени – еще и ломать, рвать, топтать, жечь вещи по-настоящему, а не понарошку (конечно, ненужные и лучше под контролем).
Глубокий взгляд
Если мы просто, без дополнительных объяснений, слышим, что ребенок ломает и портит вещи, то предполагаем обычно, что связано это с повышенной агрессивностью. Однако это не всегда так. Волнение, напряженное ожидание, страх, чувство вины и многие другие состояния тоже способствуют таким псевдоагрессивным действиям. Взрослый человек после пребывания в глубокой задумчивости обнаруживает, что документ в его руках порван на тонкие полоски, или, радуясь, хлопает дверкой шкафа так, что внутри все чашки падают. Дети тоже могут иметь тяжкие раздумья, крайнее волнение и состояние «хоть сквозь землю провались», и реакции у них с возраста 5–6 лет тоже вполне взрослые. Присутствует в них и агрессивная составляющая (ее имеют большинство активных действий), но причина не в агрессии как таковой.
История из жизни
«Я пошла в первый класс с шести лет и была там самая маленькая. Девочки со мной не дружили – просто не замечали. Я очень переживала и думала, как же это исправить. Сижу однажды у окна, смотрю на цветок в горшке, потом вдруг взяла и ногтем нацарапала на нем свое имя, а потом совсем его ободрала – очень уж хорошо краска отходила. После я этот ободранный горшок засунула под шкаф на балконе, чтобы мама с бабушкой не увидели. Бедный цветок так там и засох. У меня и сейчас такая привычка есть: когда надо серьезно подумать, я начинаю что-то колупать, отковыривать. И сын у меня такой же: когда переживает, нитки из одежды вытаскивает. Его в садике однажды с прогулки раньше других в группу отправили – совсем промок. Так он, пока сидел в раздевалке, обе варежки, связанные бабушкой, распустил. Если случается, что дома его поругаем или заставим делать, что не хочет, то потом обязательно найдется какая-то трикотажная вещь с распущенным или оборванным краем (или полностью размотанный рулон бумаги в туалете). Мы к таким вещам уже спокойно относимся и между собой шутим: «Кирилл думал о жизни, работал с бумагами». Не ругаем, конечно, но иронично даем понять, что не очень довольны». Ирина, мама Кирилла, 6 лет
Читать на эту тему:К таким действиям склонны дети не очень разговорчивые и малоконтактные, интроверты. Они не стремятся говорить о проблемах не из опасений, что их накажут, и не потому, что родители проигнорируют рассказ, а просто в силу особенностей личности. Прослушав страшную или не очень понятную сказку, они не будут спрашивать: «Что, правда, так бывает?» или «А что потом с ними стало?» Чтобы разобраться в ситуации, им нужно не обсуждение, а, наоборот, погружение в себя и сосредоточение. Часто такие детки выглядят очень спокойными, уравновешенными. «Порча» имущества – единственное, что выдает их переживания. Тайная живопись, «подравнивание» ковров, скатертей, листьев растений, снятие краски с игрушек, сворачивание листов в книгах, доработка иллюстраций – таков обычно нанесенный ущерб.
Родители даже при всем желании не всегда могут узнать, в чем тут дело. Тем не менее можно уловить изменения в состоянии ребенка, подумать, с чем оно связано и, возможно, предложить свой вариант решения проблемы. Это могут быть, например, прогулки и созерцание природы. Для интровертированных натур такой вариант – прекрасный способ расслабиться, привести в порядок мысли, обдумать сложные ситуации. Но ребенок еще долго не догадается о нем, если вы сами не предложите и не покажете. Что делать? Ведите гулять – но не на детскую площадку, где носится детвора, а в парк, сквер или просто у дома по дорожкам походите. Рассматривайте листья, веточки, берите их в руки, складывайте узор на земле или снегу – все это будет прекрасным навыком работы с собственными эмоциями.
Моя страшная тайна
Бывает, что лишь через годы находятся вещи, которые однажды внезапно пропали. Бусы, уложенные отдельными фрагментами в плинтус или, например, платье с вырезанным посередине цветочком за шкафом. Предъявлять претензии неактуально – ребенок на этот момент может быть совсем уже взрослым, но родителей все равно волнует вопрос «как же ты столько времени молчал?». Да, помнил, думал, переживал. Но мучиться – нет, пожалуй, не очень мучился.
Психика ребенка пяти-, шестилетнего возраста очень сложна. Он уже знает любовь и ревность, чувства одиночества и превосходства. И потребность в переживаниях у него такая же, как у взрослого. Только кажется, что мы нуждаемся в простых отношениях и чувствах, а на самом деле сами стремимся все разнообразить и усложнить. Как взрослому порой нужно чувство вины для личностного роста, так и ребенку оно необходимо. Как родители испытывают радость, зная, что их недоброжелатель попал в неприятную ситуацию, так и дети. Но взрослые чаще используют вербальные средства, чтобы приблизить свою цель, а для детей доступны «овеществленные» варианты.
Читать на эту тему:К примеру, мальчик думает, что бабушка его не очень любит: постоянно делает замечания, сравнивает с другими своими внуками. Однажды он берет бабушкины духи, выливает половину в раковину, добавляет во флакон что-то из найденной в шкафу бутылочки, а потом делает удивленные глаза, когда бабушка, принюхиваясь, недоумевает: «Что за запах?!» И вспоминает о своем «парфюмерном» опыте всякий раз, когда бабушка опять несправедливо его обижает. Такая маленькая тайна, которая дает возможность выровнять возможности: ты мне делаешь плохо – и я тоже могу. Речь в таких ситуациях не обязательно идет о серьезных конфликтах – даже в хороших отношениях взрослые и дети могут ощущать несправедливость, обиду. Возможно, никаких негативных чувств вовсе нет – просто нужен был маленький «страшный» секрет, что-то такое, за что можно переживать и волноваться. Важно, чтобы родители, когда тайное вдруг становится явным, реагировали адекватно и с пониманием.
История из жизни
«Продали квартиру и переехали. Через месяц звонят новые хозяева: «А мы ваш клад нашли». Во время ремонта оторвали плинтус, и оттуда буквально посыпались жемчужины и бусины от моих старых бус. А я-то, помню, так их искала! На детей не подумала даже – у меня же сыновья, разве это им нужно? Оказывается, нужно. Они «сражались на бусах», а когда нитки порвались и все рассыпалось, решили сделать тайник. Даже поклялись друг другу, что ничего не расскажут. Было это, когда они еще в садик ходили. Сейчас я, конечно, не сержусь, но бусины обязательно заберу при случае – на память о детских шалостях». Татьяна, мама Саши, 9 лет и Славы, 8 лет
Это сделал я!
Конечно, «разрушительной» силой чаще наделяют мальчиков. На самом деле это не так. Просто они чаще признаются в порче имущества и ведут себя при этом более вызывающе. Девочки быстрее улавливают настрой взрослых и лучше придумывают оправдательные причины. Мальчишки будут или молчать, или скажут «не знаю почему» без сожалений и раскаяния. Наглость ли это? Нет, смелость и честность. Вернее, только формирование этих качеств, которое надо всячески поддерживать.
Не должно быть излишне строгих наказаний, угроз и предупреждений в духе «попробуй еще только раз так сделать – и увидишь, что будет». Мальчики, к которым регулярно применяются такие методики, вырастают безынициативными, боязливыми, склонными ко лжи и чувству вины. Воспитательная беседа с «разрушителем», конечно, должна состояться, но проходить она должна без лишних эмоций – достаточно объяснить, какой вред нанесен вещи. Особенно важно подчеркнуть факт признания: «Молодец, что сказал! Иначе я бы весь день искала».
www.parents.ru
Обои в детскую комнату для мальчиков
1. Бумажные. Наиболее экологичный и безопасный для здоровья вариант. Хороши тем, что позволяют стенам дышать. Рынок сейчас предлагает огромный выбор расцветок и текстур бумажных обоев. Цена, как правило, невысокая. Минус: обладают низкой износостойкостью. Творчество ребенка останется на них до смены обоев, так как их нельзя протереть. Бумажные обои не влагостойкие.
2. Виниловые обои довольно прочные и тоже приемлемы по цене. Рельефная структура хорошо скрывает неровности. Еще один плюс — обои можно мыть, если нужно освободить место для новых настенных шедевров вашего малыша. Однако не все так радужно: винил, в отличие от бумажных, не дышит. Поэтому, если уровень влажности в комнате повышенный, между обоями и стеной может появиться плесень. Кроме того, ПВХ может выделять летучие органические соединения, которые, по мнению некоторых специалистов, повышают риск появления астмы и рака.
3. Жидкие обои или декоративная штукатурка. Сегодня в магазинах можно найти шелковые, целлюлозные, шелково-целлюлозные жидкие обои. Разнообразие рельефов и текстур на любой вкус. Такое покрытие требует специально подготовленную стену (очистка, выравнивание, грунтовка в несколько слоев с просушкой каждого слоя), что займет больше времени, чем оклейка простыми обоями. Результатом такой работы станет красивая, износостойкая, безопасная для здоровья поверхность, которую при необходимости можно покрасить в любой цвет. Но! Стоит предпочесть обычные обои, если стены в комнате слишком холодные.
4. Обои под покраску хорошо подойдут для творческого малыша:
- Бумажные, которые производятся из жестковолокнистой макулатуры. Имеют множество вариантов фактуры. Следует быть осторожными при оклейке, так как они достаточно хрупкие и быстро размокают.
- Стеклообои, или стеклотканевые – еще один вид экологически чистого настенного покрытия детской. Как правило, они легко клеятся, прочные. На них легко наносить краску любым малярным приспособлением. Довольно хорошо приклеиваются и прочно держатся. Это стоит учесть, если вы намерены переклеить их через несколько лет.
5. Флизелиновые обои. Прочные, легко клеятся и не порвутся, даже если образуется трещина при усадке дома. Идеально гладкие. Разнообразные текстуры наносятся напылением виниловой пены. При монтаже клеевой состав нужно наносить на стену.
6. Объемные обои «линкруст». Это один из самых экологически чистых материалов. В состав такого обойного покрытия входят бамбуковое волокно, льняное масло, натуральный воск. Обои очень прочные, долговечные, легко моются. Для оклейки такие обои нужно смочить водой. Цена достаточно высока.
Важно! Эти обои нельзя клеить там, где живет кошка.
7. Светящиеся детские обои. Это одна из последних новинок обойного рынка. Они бывают двух видов:
- с рисунком, нарисованным акриловой краской с люминофором. Это вещество накапливает свет днем и светится некоторое время в темноте;
- флуорисцентные. Их секрет — специальный состав, который светится в темноте при наличии специальной лампы «черного» света. Последнее ноу-хау – объемные 3D-изображения.
8. Фотообои. Освежат интерьер в комнате мальчика 5-7 лет детские фотообои: огромные изображения героев игр, мультиков, фильмов, рисунки в стиле уличной живописи. Таким способом можно отделить зону отдыха, учебы.
8 советов опытных родителей и дизайнеров
Перед тем, как выбрать дизайн помещения для будущего джентльмена, обратите внимание на следующие критерии выбора обоев в детскую для мальчика:
1. Яркие акценты в детской должны быть на деталях. Базовый тон обоев в комнате мальчика выбирайте из основной светлой гаммы: белый, голубой, пастельный, желтый, зеленый.
2. Качество настенного покрытия задает экологию и здоровую атмосферу всего помещения. Убедитесь в качестве материалов для оформления стен.
3. Обои — часть общего стиля комнаты. Постарайтесь, чтобы обои по цвету гармонировали с мебелью, полом, потолком, занавесками, жалюзи.
4. Для светлой комнаты подбирайте более насыщенные тона.
5. Комнату с маленьким окном, невысоким потолком или детскую, расположенную в мансарде, оклейте более светлыми обоями. Однотонные, с широкими вертикальными полосками настенные покрытия справятся с задачей расширения пространства.
6. Излишняя пестрота, контрастные рисунки на всех стенах будут слишком утомительными для глаз ребенка. Такой декор подойдет для одной из зон. Остальные сделайте однотонными.
7. Подбирайте натуральные, безопасные для здоровья материалы, где это возможно. Избегайте в составе обойного покрытия и клея органических летучих соединений (об этом можно узнать на сайте производителя).
8. Обратите внимание на покрытия, поверхность которых можно легко чистить или перекрашивать.
1. Мальчик до трех лет
Дизайнеры, родители и психологи схожи во мнении, что самые уютные для комнаты младенца — нежные, светлые оттенки: пастельный, голубой, бледно-желтый, бледно-зеленый. Мягкие, спокойные тона создадут атмосферу комфорта и безопасности.
Психологи рекомендуют окружать младенца чистыми оттенками (желтый, зеленый, голубой), смешанных тонов (фиолетовый, бирюзовый, оранжевый) следует избегать. Это полезно для психического здоровья растущего человека.
Идеально подойдут однотонные бумажные или жидкие обои светлых пастельных, голубых, бледно-желтых, зеленых тонов. Светлые оттенки облегчат, расширят пространство комнаты. Зоны отдыха, игр можно отделить обоями такой же серии, но более светлыми либо на тон темнее.
Мальчику подойдет любая тема в светлой цветовой гамме:
- транспорт;
- милые зверушки;
- облака;
- шарики;
- полоски.
Можно обыграть тему звезд, луны, облаков белого или нежно-желтого, бежевого цвета на светло-голубом фоне.
2. Комната дошкольника 3-7 лет
У подросшего мальчика в этом возрасте уже появляются интересы, любимые игрушки и занятия. Он понимает, где можно спать, где играть. Возьмите это за основу при выборе настенного покрытия.
Игровую, спальную зону можно отделить фотообоями с любимыми героями из мультфильмов, машинками или другими изображениями, которые будут интересны мальчику.
babyplayroom.ru
Как правильно реагировать на детские рисунки на обоях
Рано или поздно малыш вступает в возраст, когда желание творить рвется наружу и его невозможно сдержать. Порой, такие порывы грозят не только порчей книг и журналов, но и стен. Вооружившись карандашами, ручками или фломастерами, малыш с упоением рисует на обоях, пока мама занята. Есть благочестивые родители, которым Всевышний даровал терпение и мудрость – они умеют использовать во благо любую ситуацию и даже испорченные стены станут лишь поводом прочесть очередную проповедь и рассказать ребенку об Исламе.
Попытаемся последовать их примеру и выяснить – как же отреагировать на то, что ребенок разрисовал обои?
Как не нужно поступать
Если вы вошли в комнату и увидели, что ребенок с упоением рисует на стенах — первым порывом обычно возникает желание накричать на малыша, ведь он портит подчас довольно дорогие обои! Но разве злость и крики вернут вам их? Конечно, нет.
Ни в коем случае нельзя кричать на ребенка, а тем более шлепать его за подобный проступок. Это лишь побудит в его сердце страх и ответную злость – ведь он считает свое занятие полезным и даже гордится своими рисунками.
Не нужно строго наказывать ребенка и читать ему слишком долгие нотации, особенно, если он еще мал. Этим вы лишь усугубляете проблему и собственноручно создаете широкую пропасть между вами и малышом.
Не реагируйте на такие вещи излишне эмоционально – ведь все это мирское, переходящее. А за ваше терпение Аллах вознаградит вас, если на то будет Его воля.
Как можно отреагировать
Есть несколько вариантов правильной реакции на подобную ситуацию. Учитывая индивидуальные особенности именно вашего ребенка, вы можете выбрать оптимальную. В первую очередь помните, что бессмысленные на ваш взгляд каракули – выражение внутреннего мира ребенка. Он радуется, когда создает очередной «шедевр» и гордится каждым штрихом, поэтому отнестись к инциденту стоит со всей мягкостью и терпением.
Если ребенок рисует на обоях
Спокойный разговор
Не нужно воспринимать рисунки на стенах как выражение непокорности ребенка. Он не специально это делает, а просто воспринимает светлое пространство, как чистый лист. А что нужно делать с чистым листом? Конечно – нарисовать на нем что-то веселое. Возможно, вы еще не сталкивались с подобной ситуацией, и малыш просто не знает, что на стенах рисовать нельзя. Или он забыл об этом, если разговор о порче имущества происходил давно.
Спокойно объясните ребенку, что его «творчество» на стенах огорчает вас, но если малыш нарисует то же самое в альбоме – вы будете гордиться его рисунками. Не читайте нотаций, просто покажите свое огорчение – это обязательно подействует, ведь каждый ребенок расстраивается, когда огорчает маму.
Простор для творчества
Если малыш еще не понимает запретов, можно придумать интересные альтернативы.
- Возьмите рулон старых обоев, закрепите их на стене с учетом роста ребенка – теперь малыш может рисовать, сколько угодно. Когда чистого места уже не останется, можно снять рулон и повесить новый.
- Можно купить специальную доску, на которой можно чертить мелом или планшет для рисования маркерами.
- Замените обычные фломастеры на специальные – смываемые. Или дайте малышу мелки – их тоже можно легко оттереть с любых обоев.
Можно придумать множество вариантов, и у вас больше не будет повода гневаться на ребенка из-за каракулей на стенах.
Маленький помощник
Ребенка постарше можно просто привлечь к уборке. В определенном возрасте любые запреты лишь раззадоривают малыша, и он старается поступить наоборот, чтобы проверить вашу реакцию. Но если вы заставите его помогать вам оттирать рисунки со стен – он поймет, что это тяжелый труд и больше не захочет повторять таких шалостей.
Что делать, если ребенок рисуют на обоях
Несколько важных слов в заключение
Чаще всего рисунки на стенах появляются, когда родители заняты своими заботами, и у них нет времени на малыша. Оставьте дела. Одна из главных обязанностей женщины – воспитание детей. Занимайтесь с детьми, уделяйте им как можно больше времени и рисуйте в альбомах вместе – тогда и стены останутся целы, и вы заработаете большой сауаб, если на то будет воля Всевышнего.
www.tauba.ru